文档介绍：第六节内隐记忆
一、内隐记忆在一般概念
二、内隐记忆与外显记忆的关系
教学目标:掌握内隐记忆的概念,了
解内隐记忆和外显记忆的关系。
重点和难点:重点是内隐记忆的概念、
难点是内隐记忆和外显记忆的关系。
一、内隐记忆的一般概念
过去经验对个体当前所从事任务产生的无意识影响称为内隐记忆。由于这种记忆对行为的影响是自动发生的,是个体无法意识到的,因此又被称为自动的无意识记忆。
外显记忆则是指个体有意识地或主动地收集
某些相关经验用以完成当前面临的任务时所表现
出来的记忆。这种记忆是个体有意识回忆的,因
此又被称为意识控制的记忆。
二、内隐记忆与外显记忆的关系
内隐记忆和外显记忆之间有许多不同之处,具体体现在以下几个方面:
1、加工深度因素对内隐记忆和外显记忆的影响不同。
2、内隐记忆和外显记忆的保持时间不同。
3、记忆负荷量的变化对内隐记忆和外显记忆产生的影响不同。
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4、呈现方式的改变对外显记忆和内隐记忆有不同的影响。
5、干扰因素对外显记忆和内隐记忆的影响不同。
内隐记忆扩展了记忆的研究领域、丰富了记忆的研究方法,使我们对人类记忆的本质有了更加深入的认识。
小结:本节主要讲述了内隐记忆的概念,内隐记忆和外显记忆的关系问题。
小问题:举一个例子说明说明是内隐记忆。
思考题:
 1、说明什么是记忆及其基本过程2、说明记忆的种类及各自的特点。3、记忆包括哪些主要过程?4、说明什么是记忆的整合论和定位说。5、什么是感觉记忆?部分报告法说明了什么?6、短时记忆的特点是什么?7、为什么短时记忆中的信息会发生遗忘?8、什么是长时记忆?长时记忆的保持形式是什么?9、影响长时记忆遗忘的因素是什么? 10、什么是内隐记忆?内隐记忆和外显记忆的关系是什么?
第 七章思维
第一节思维的一般概念
第二节表象与想像
第三节表象和思维的生理机制
第四节概念与推理
第五节问题解决
第一节   思维的一般概念
一、思维的概念及特征
二、思维的过程
三、思维的种类
教学目标:掌握思维的概念特征及其思维的过程;了解思维的划分方法。
重点与难点:重点是思维的概念和特征。
一、思维的概念及特征
(一) 思维的概念
思维是借助语言、表象或动作实现的、对客
观事物概括的和间接的认识,是认识的高级形式。
它能揭示事物的本质特征和内部联系,并主要现
在概念形成和问题解决的活动中。
思维与感觉、知觉、记忆既有区别,又有联系。