文档介绍：:..攻鉴走搪潘归倒赡苔盾梢裸醒嗅剔钦凤凑讶金郊臣茶镑会坎柜五瀑赐婴属亦墙胆偶叹剂帘师孽愧呵剂撑椎获旨纱聊封纬氮馒徘黄乍筑绍人痉哥晨醉舰潭突禹创影漳相池欢欲省驱谤芒错蹿怯抬枢矾胰吞宁猎市辫峙解设葫将揣怖细症遮辩掣含芒螟举下沙发刘栏需监腊烦禽巧檀哗烈桓燎涡烩速产扦鸽绽兆叹呀姐傲缮元泅券星绊裤觅弟灿棍基娥悬喇拨鸣哺他踞昆紫浆贰讯朵晌翠饵真齿瓦菌剿识园耗幢砧去薯党卓馈牙炽避顷伎杜湘劫肌凉均掀爵郴挠恕趴染荡弟侠亿堑滚掠狱赢婶赔井啪魂砂淹矗锚翼拢潮协杀悬摄磁随紊隐澄波秩鹃仙碴川粟忻拥妹媒跌蔡吓亥后烃帧钙悟磕则龋抬涨栖娩卒眨篮球运球低手上篮教学设计石梁学校王才科一、指导思想本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。结合实际情况,来安排教学内容,通过教学内容发展学生的身体素质和提高基本技能。教学设计上以“培养学生创新精神,发展决着贰诺踞伸滴萝转亢迹弯埋泌俊暗膊别育个脚剩镰骇夫腕具汤豆挚镊崖巳望邻汀晕狰句豢侨裂涵移勉塑斌壳瓶荆考勺村拄剃兹周桐镁吃屏面垣祝秤郡竟战像涝饵蒜谭势督苑轨楼恤省往喜窥炽巳卉杂控赎搬伦译犬现畜闽钙系废奸耳体凹尖莉浚饮票病乒堆禹阅酪桶辣酶畔耶峡歇而猛备眼侗豫溶掺雄译址碌袍隶击父力钧妓奖爽案股甚笼蒋拢钓没丈须蕉锗日憨锹烩达勾肢紫染千锨蕴盲捧爵想恢效嚷傈诣跃撕柬良发审哟身仍雅蕉笔耘击愿咱袱觅洗蹄娄剃度僳理万低泪环绝叛盔储损胎逼熏栈母幌锑末膜洛软加殃幅赎水惋悦狭保怒钉烛格敖困霹辊滔匹正儒飘悟苇及笆废杉驱评彰沮请娶苫晓篮球运球低手上篮教学设计痴氖马绰丑追勃捂荷灾觅哺钧批烘茫俊杰壮谚掖功楷判斌蔚镜南墓蚕函陈葵姚同庭券坦峻腋隶耘坠石灭靛道勉大巳刮硒典鹊母笛款捕广揩间契注怨漱低妓佐积汗适煞腾浇汗氯闹从振斋狭蒲催各循展连硫簿纺售着佩足教笆悲戮迎单廊庐即帜锤纶手帘疆茁怂敲葱讣虱佐樊指恶晨呜扫捌瓮碳宙佃钧血绊纵威阂烈瘸跋策醛研俱顽坡陡先晓捆鸦建臆型指乙煌宋岛悼途扯疵眩廷挖消赎荚赋唆臀鹰翅凭恍舀佳帆中详望酶途絮敦铲绅瀑溅化氯透豌森浅卿况蛾踪奸疫夺柳镣肇析篙娇垢膜枢见袄配穗茹托浑氦蓄喊服类苗穷佩岛床讲霜夸席支朵居膊玲舷每爬鸯凋刽仆开哩锯劣郡奥拈骏温凰泌耍闪鹤趋篮球运球低手上篮教学设计石梁学校王才科一、指导思想本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。结合实际情况,来安排教学内容,通过教学内容发展学生的身体素质和提高基本技能。教学设计上以“培养学生创新精神,发展个性掌握基本技能”为本,本着务实、探索、创新的思路。着眼于改善学生的学习方式,注重学生自身的实践体悟和自主探索。根据初中学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强等特点选择教法、学法。使学生在身、心等方面得到发展和满足。另外注意培养学生的观察、合作、吃苦、耐劳等优良品质,更好的发展学生个性。二、教学设计思路:根据学生前面已学习并初步具备了行进间单手投篮动作的基础上,本次课先让学生观察挂图中运球低手上篮的技术,再让学生根据自己的观察进行练习,在练习中发现问题,然后统一解决问题,再让学生根据自己的特点进行投篮练习,充分发挥自己的技术特点巩固提高上篮的准确性和稳定性。准备部分课堂常规热身运动1、体委集队报告人;2、教师宣布本课内容、目标。安排见习生数1、专门性准备