第十一章 课程与教学管理.ppt

文档介绍：第十一章课程与教学管理教案
教学目标
知识目标:,掌握课程与教学中三级课程与教学管理的基本模式。。。
技能目标、研究课程与教学管理及校本课程与教学开发问题。。
一、我国课程与教学管理模式的演变
二、什么是课程与教学的三级管理
三、正确理解地方课程与教学3. 地方课程与教学的时代性和现实性特征
地方课程与教学管理的职责1. 地方课程与教学是承上启下的。
四、学校课程与校本课程与教学教师的课程与教学开发 (1)学科类校本课程与教学(2)活动类校本课程与教学(3)探究类课程与教学
校本课程与教学按教师开发的程度也可分为下面两方面: (1)教师对教材的调适与重新编辑(2)教师的特色课程与教学
校本课程与教学开发的程序:
明确理念  需求分析 资源评估 优势评价