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长沙市天心区美术试卷解析及2014美术考编考题补充预测.docx

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长沙市天心区美术试卷解析及2014美术考编考题补充预测.docx

上传人:文库旗舰店 2019/5/9 文件大小:374 KB

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长沙市天心区美术试卷解析及2014美术考编考题补充预测.docx

文档介绍

文档介绍:天心区美术试卷解析及查漏补缺****题写在前面:  2014年天心区美术的笔试刚刚结束,试卷出得可以说相当有水平,上至天文,下至地理,甚至已经涉及化学领域,我表示真的幸运,要是换成现在考,,大家反正都不会做,,后悔已经来不及了,比如刚考过浏阳的考生由于上一次的考试没有总结,直接导致这次天心区10分的论述题“论述简笔画与速写的区别”再一次答不全面,所以大家要考一次成长一次,建立自己的错题本,把做过的题目落实到位,不要再摔倒在同样的地方。天心区试卷解析选择题一、单选(33分)基础题1、《百骏图》的作者是(郎世宁  )  2、比萨斜塔是(罗马式)的建筑2、《田横五百士》的作者是(徐悲鸿)5、色相环中180度的是(互补色)知识链接:60°以内是邻近色也称类比色,150°—180°对比色。6、《艰苦岁月》的作者是(潘鹤)7、文艺复兴是最先是在哪个国家兴起的(意大利  )8、设计应用是培养学生的(设计意识)和创造能力。9、下列属于凹雕的是(  A  )A、透雕  B、微雕    C、圆雕    D、浮雕10、欧洲绘画之父是(乔托)11、老师评鉴学生的美术作品是属于(评鉴法)12、《雪景寒林图》是(范宽)的作品13、下列不属于吴门画派的是(  C  )  A沈周B文征明  C陈洪绶  D仇英偏难题1、拜占庭式建筑的窗户是(  玻璃    )做的  知识链接:拜占庭建筑的特点:1、内部精致的雕刻    2、马赛克拼图装饰    3、窗户是玻璃做的。2、艺术批评,艺术检验属于艺术的(形态)3、兵马俑采用的是(D)  A、陶模  B、模塑  C、模塑分离    D、模塑结合4、多纳太罗的《圣罗马之战》运用的主要是(***学)原理5、石版画源于(德国)6、文艺复兴时期(  D  )认为素描很重要。  A提香  B波提切利  C米开朗基罗D拉斐尔知识链接:他们的专长:提香的色彩、波提切利的线条、米开朗基罗的体块和雕塑、拉斐尔的素描7、“美是生活”是(  车尔尼雪夫斯基)提出的。8、油画颜料中含铁的是(  这个是真不知道  )A、银朱(国画颜料故排除)  B、铬黄    C、铬绿  D、马斯红二、多选题:1、以下属于风俗画的是(BCD)A、《采薇图》    B、《踏歌图》  C、《秋庭戏婴图》  D、《货郎图》知识链接:张择端《清明上河图》风俗画李唐《采薇图》历史画《村医图》风俗画李嵩《货郎图》风俗画2、水彩画中掌握水粉应注意(ABC)A、时间长短  B、空气干湿度  C、画纸吸水度D、颜料成分3、艺术形象是(ABC)A、个性与共性统一          B、思想与情感统一C、感性与理性统一        D、享受与实用统一艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。4、美术教师的专业心理有(ABCd)A、教育兴趣  B、教育情感  C、工作意志  D、个人喜好5、巡回画派的艺术特点包括(ABD)A、强烈的思想性        B、强调民族特点  C、以抒情为主            D、反对俄罗斯艺术的西欧化图片:[删除]6、下列属于张萱的作品有(AB    )  A《捣练图》B《虢国夫人游春图》C《挥扇仕女图》  D《妃子...鹦鹉图》7、从目的和功能上说,素描可分为(创作素描  )和****作素描)三、判断(7分)1、美术字分为宋体、黑体、变体三大类,其中宋体分为和老宋、新宋。(√)2、道教的全真派,永乐宫是山西省的著名建筑。(√)3、奥尔加斯伯爵的葬礼的作者是米罗。(×)是格列柯4、在油画中不透明覆色法多用来表现暗部。(√)5、“金陵八家”以高岑为首。(×)知识链接:在明末清初的百余年间,社会发生了翻天覆地的变化,在这样的背景之下,绘画艺术得到了空前的发展并繁荣起来,尤其是各种风格流派的山水画交相辉映,形成中国绘画史上的奇观。在如林的各种风格流派的绘画高手中,金陵八家独树一帜,一般认为以龚贤、樊圻为首的八位画家代表了这一流派的中坚力量,与高岑、邹喆、吴宏、叶欣、胡性、谢荪合称为“金陵八家”。四、简答题1、构图是指的什么?(4分)  绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当地组织起来,构成一个协调的完整的画面称为构图。艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间,安排和处理人、物的关系和位置,把个别或局部的形象组成艺术的整体。在中国传统绘画中称为“章法”或“布局”。构图的基本原则是变化与统一。2、请谈谈在美术教学中讲解法的优缺点。(6分)(1)优点,有助于充分发挥教师的主导作用,有助于在较短的时间