文档介绍：苏教版四年级下册语文导学案全册表格式
水东教学区课堂导学案
年级
四
学科
语文
课型
新授
授课
教师
设计时间
—
总课时
1
授课
时间
学习内容
1、走,我们去植树(一)
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课生字,理解生字组成的新词。
,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
学习重点
理解诗歌内容,了解植树的重要,
学习难点
体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识
学习准备
多媒体课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
自学感悟
“绿色工厂”,指导读好“给我们送来清新的空气,让每个人都幸福健康。”
2.“绿色宝库”指的是什么?为什么说森林是“绿色宝库”?除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处?
设问导读
指导读好第四小节。
1、联系上下文,理解“亿万棵树连起来,就染绿了祖国的版图”一句,说说什么是“绿色的希望”
导
学
过
程
2、想象祖国处处是“参天的大树”的景象,练习有感情的朗读课文5、6节,练习背诵。
巩固练习
一锤定音(给加点的字选择正确的读音)
版图(bǎn fǎn) 回荡(tāng dàng )
工厂(chǎng guǎng) 乖乖(guāi gāi)xK m
拓展延伸
畅谈本课收获
板书设计
1、走,我们去植树
渠厂栽版乖
导学反思
水东教学区课堂导学案
年级
四
学科
语文
课型
新授
授课
教师
设计时间
—
总课时
2
授课
时间
学习内容
1、走,我们去植树(二)
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课生字,理解生字组成的新词。
3、理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。
学习重点
理解诗歌内容,了解植树的重要,
学习难点
体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识
学习准备
多媒体课件新课标第一网
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查
听写词语
设问导读
1、自由读1、2节。
(1)白由读课文。
(2)讨论。
①从哪儿看出少先队员去植树的决心很大?
②哪些词句说明少先队员的心情很高兴?
③少先队员在什么地方植树?谁能在省略号处补充内容?
~6节。
(1)指名读课文。
思考:植树有哪些好处?
导
学
过
程
(2)读后交流。
(3)进一步理解词句,指导朗读。
(4)练习背诵。
。
指导朗读。
巩固练习
, , ,公路……到处都回荡着红领巾的,伴随金色童年的是。
,“绿色工厂”的意思是,“绿色宝库”指的是,“绿色的希望”指的是。
拓展延伸
选择学校的一种树木,按名称、外形特征、作用三个方面写一段话
板书设计
1、走、我们去植树
绿色工厂——健康、幸福
增添新绿——染绿版图
绿色希望——沙退鸟舞
绿色宝库——建设“四化”
导学反思
水东教学区课堂导学案
年级
四
学科
语文
课型
新授
授课
教师
设计时间
—
总课时
3
授课
时间
学习内容
2 、第一朵杏花(一)
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习生字新词。w W w .x K b o M
学习重点
引导学生抓住关键句子,抓住学习中的疑点,边读边想,体会人物的思想感情。
学习难点
引导学生抓住关键句子,抓住学习中的疑点,边读边想,体会人物的思想感情。
学习准备
挂图、小黑板
集体备课
二度备课
导
学
过
程
自学感悟
1、自由读课文
出示投影片上自读要求:
(1)轻声自读课文两遍
(2)画出生字词,结合生字表读准字音
(3)标出自然段序号,难读的句子多读几遍。
2、检查自学情况
设问导读
生读课文小组讨论:
1、说说这篇课文写了哪位科学家的故事?
2、课文写了竺可桢几次看杏花的情景?分别是什么时间?
3文章最后一个自然段在文中起什么作用?能不能独立成一段?
导
学
过
程
4、范读后根据提示讨论分段。说说段意。
5、这篇课文你有哪些地方不懂?小组交流,找出学生普遍不懂的地方。以待下节课解