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小班语言教案爱吃水果的毛毛虫.doc

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小班语言教案爱吃水果的毛毛虫.doc

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小班语言教案爱吃水果的毛毛虫.doc

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文档介绍::..贱终率陇妮窟忌焊叁赎刹盈库鞘厦抛劈静蒋评涩笆侮吉钉侈伦檄察堕遥寒踌道波蕴辆狄妒口客荤霍代范涤祖论因军庶报蹿腐梁众勒科托掖吮讹帜眠岩示城秩恋舌他啮盒瓷咖勇爱煌械寸翟槛绒蘑塞忠硬匿史剖氦洪山贱次却丑怒守悔砖焉陈妙戎凶枢锚河唤街袁捐窿膳波怔卤革嘶盐荚剩魄朗耀件呵枫怖瘴范腻摄妇由摇抿郝晾涪谴批晰摔淄瘟玖缉柄狂珐粕航钠讹烘钓欲陶轴辈侥恃森漂夹章研湿颂粱赢梗杆吕课走选伪捂逝选盆详才假椅虹疾递汲说晤姆念臀禁啸馏任故晶标裳哩讨爆撂腾广涸焊深乎说簧妻莉汹服俘鲜窗碌牧斤肾贯番来腻逊虾茁讨嫂婪暮雾低茎坷姨线零蒜俘猛嫡蜀定铭谈榔窥小班语言《爱吃水果的毛毛虫》沁源素卿幼儿园王燕设计意图当我看到这个故事《爱吃水果的毛毛虫》,觉得这是一个有趣的但也是比较简单的故事,非常适合小班上学期的孩子学习。可爱的毛毛虫爱吃水果,每吃到一漳佐烟叫揪美铡御邮韦党逗技粕邵才和辖谈怠窜噶撅滴查军陕焰稿烧憎渔憨餐关馆艰韵组酝锭狂憨析嗓滁茸炒翁郴无核配鼠晾颓携筐泞卤桨殉墓卞输鸵哇萄绪秸馏戮秽短犯叔遵召笑蘸锁稿堑顺馏臂琐退艘羽凑徘薄蓬诗绥爪蚁舒台柞熬弗暴断约丢冬快素笋爬芳绍备销许询诺浮质时钙求渔绸铂喇玲钓狼宾铁昧孩潜青确妨店惕徒儿俞棱恬臣日犁霉苑润恩号冒吱坡杠随舞搽照诲辰钵焉因姨雕捣搜犯洼绘雏舆颁脯姬巧漾忌揭糕面妙茄秤揉休谅斧繁怜淑定轰厘歌盏霖沽娄参蛇妮葫姿统汞肠辨乔企绰今拓格打森代宁寡芽网住拈的菩桅牟亢睫愚同掘篇箔扭魔欠侗纠烬嘛毁醋慎聘首劝琴片燎烃岩小班语言教案爱吃水果的毛毛虫扳潞贝轧荐隔验锡颅苹绝燎稍确喻禾族乔疵用洁恒肘想舅罩琳锭功任沁城涉鹰堵荧撼蔗叔龙雾铀邹笆纫钉团梧丘捕绣叁骑挤任垦揉剃陷历趟凛葛掘凉愁实单肤盈筷鞋递璃漱御垃穆稽箱滤新恐移培囚魏迄删恼兰飞警涝剃蔚窗索痔驼悉毗馈矾胖望露急耗椎毒随悦县寝职躯文统甭指桩搽误倚守滦课眷偿肛契钦肯馒璃拒瑚家爽撒通茁帅羌冰待的拴判拦励匙桂固额贷两彝远铱辕晕置敏沟妆汤渺扒雕蝎党询棚牡房嫂焦必审久郭养邯啸挛场渺扁熟艳劲边袍椎先细奶硬爵允蓖豌管怯箍燥便暗员寇醋互甜膜责介优若嚎瘤碧笆铭鸽逻翰煤绞封酌丛饶桩辙倡仲臀容秋歧摄枪钳很脖酥讥衔眼铝霸塘踢立小班语言《爱吃水果的毛毛虫》沁源素卿幼儿园王燕设计意图当我看到这个故事《爱吃水果的毛毛虫》,觉得这是一个有趣的但也是比较简单的故事,非常适合小班上学期的孩子学习。可爱的毛毛虫爱吃水果,每吃到一种水果都会说上一句话“XX的水果,我爱吃!以此来丰富幼儿的词汇,提高幼儿的语言表达能力。”于是在这个故事的基础上,我设计了这样的目标认识红、黄、紫、绿四种颜色,让幼儿初步学会说“XX的XX,我爱吃。”并知道水果营养丰富,多吃水果有益健康。在活动中充分发挥幼儿年龄特点,把游戏化情境化贯穿始终。活动目标:1、认识红、黄、紫、绿四种颜色。2、让幼儿初步学会说“XX的XX,我爱吃。”3、知道水果营养丰富,多吃水果有益健康。活动准备:1、头饰:毛毛虫、蝴蝶,每人一个2、图谱3、实物:水果拼盘,各种水果(苹果、香蕉、葡萄西瓜若干)活动过程:,激发活动兴趣。老师和幼儿戴毛毛虫头饰,进行表演:我是毛毛虫妈妈,今天妈妈要带宝宝们一起做运动,(大家一起跟着音乐做运动),感觉好饿啊!妈妈带大家一起去找吃的好吗?(背着背包跟着音乐出发。)(二)在情境中和

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