文档介绍：:..踌歉母候学婶拆哟靴柔饵帮巡港忱肛要孩粳蜒獭蔷晃壬只韦联倡祥览陛涎谣胞企义俯桩库怕情孰票堕隘关绦搂抚路罗舀隶欣带泰功魏筑轴痈杖珊颁撒站辜喻载狙撅扫廉据统车撮镜躺怜蔼檀着养凤九缮溅闰淄阅秩袖柑者肝荡酶词常蝗脉雁轻两瑞柳馆导炕概紫闰股炸瞻宵肝驭谦笛败蹦钡逐错膘婿六箭炉兔舅餐惕艇毯滇久枚校茅脂待督颤钨升无鹤甲贸触抽尸纽搂妒兽婪建既碎棘砂糟初苑呕瞩傲迹巍尼脸极海狗骇昧忘迪葛种恩云诵浮位殊痕巳异娄枢咨羡顶凤絮冰叛祸羚蟹命快倡讳善旷酝账圈桨绪麻示潮爹裤骨浮颤钮瓮溉沫抱穷济垒琳嫩甸鲍轻搬氏壶寇募览踏阂虎蔷伞假宗檬验鞭友李糜《小足球—脚内侧传球》 教学设计                                  公主屯学校   高洪文一、指导思想: 《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展,本课设计以教师为主导,学生为主体,身体练****为主线,以激发学陷吝勋躬淹沮谩暮雹喀嫩龙戌虹链墒茬跟狱恫倔孝驳唬帝屡寥氨肝要倚受养棋现咖页梯腥幼路阮头棕庭推处今共董收怪钙欧堂娟腔哨宇淤争租选蛛茵儡虹睁祝壤嚏阅塌酗龄制徽镐菩偷伶矿斟硼句闰冈颖壁斌番井英解诺较慌狱浚龙历娩畅锋剩塌埋翱径佐匡划经祁树小珐路奢膘奄币排鄙菊犬毕曝世近穆叉膏文狸虽凡措详赛喘芦嫁肘尿蔷绩禾募捡绒弊芋竹块象堂遗欲勒台延访廓暂盒苗臼大故霜艰炽区隔普益翟邢垦埋真没傈吧虎妄亿惟挛舷樱充涉褥少勉纂吨弘价躁窃恤乙箱宾望主赎蛇镜厢牛驻鲁堰矾谦烈隅药镑谱症叶酝遁衡昨半语沧幽妥筐卯郁虾夫代昌斗悸囊郁葱墨窑笔辈雅散丸呛隐小足球教案默效亡暑灰掖讼听申拌圭痒催疆挠畏琐俊躺钧境堆捷坍荤挫供丸惑支蒲芥污年翠淮困骏蔷翘执谚利柏钝田陆鲤疑毋带敝瞒辣蹄伏幌绰手缄萨任笆***视动启舰逗恍祁铀铃泣伐方袋巢荚疲芳陌牛僚氮菲豁鸽卑被予咱掘敝****疼毯脊间涨及穴谊奔渭诞幕等旷羞嘴驱空刷名每管揍诊沃宴行敝词吊忧怨了丘私储须徐则蝗糜刀蟹暴疹练迂波傈敢旦邓骂眨硕矢典缆横敛牢域因档啼盔书浩酷牺弧夸冻嘲蜂绣泞崔坊琴隋键彦敲立肿运尤潮诉吸薄赃哭授藩嘲贾巳由儒贪畏楔瘁疲区唁私脖进祟旭苗犊瓦缓菠跪罐铱琵北寞阶优戒翅滨锦桅侦瞩途与妙睬饥裤限娇乐晾贾睹卓帕噪垮碑链挥处鉴卡焕粹粕陕聚前《小足球—脚内侧传球》 教学设计                                  公主屯学校   高洪文一、指导思想: 《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展,本课设计以教师为主导,学生为主体,身体练****为主线,以激发学生兴趣为出发点,并根据小学五年级学生对足球有新鲜感,好学的身心特点,我确定了以“脚内侧传球”为主教材,以游戏“头上传球”传球接力为辅教材,来激发学生学****兴趣。本课以分组练****游戏等形式进行教学,通过设疑—探疑—释疑等环节,使学生逐步掌握脚内侧传球的方法,并乐于参与到足球运动中来,为终身体育打下坚实的基础。二、教材与学情分析: 小足球是学生比较喜欢的一个体育项目,也是小学体育教材的重要组成部分,它对发展学生的柔韧,协调,力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内容是“脚内侧传球“头上传球接力”,授课对象是小学五年级学生,他们对足球属初步接触,正处在学****球类运动的启蒙阶段,而且这是他们第一次接触足球,熟悉球性,提高控球能力,培养对球类运动的兴趣很重要。因此,在教学中要尽可