文档介绍：教师个人专业发展三年规划解放小学刘丽萍作为一名小学教师,特别是一名充满热情的,积极向上,要求进步的青年教师,在新课改带来的更多、更高的标准下,就要不断地充实自己、丰富、完善自己,为此,我们要不断创新,与时俱进。我结合自身特点以及学校制定的方案,为推动个人专业成长,为在教育教学领域实现自己的人生价值,现制定出我个人的专业成长三年规划,以求改变自己的现状,提高自身素质和教学水平。一、自我分析弹指一挥间,我走出校门已经15年了。十几年间一直从事班主任工作,任教数学、语文学科。我是一个有思想、有爱心、有责任心的老师,我肯吃苦耐劳,我能坚持做某件事情,我一直兢兢业业工作,踏踏实实做人。平时我注意优化自己的课堂教学过程,注重积累教学实践经验,积极参加各级各类的培训、观课、评课活动,取得了很多的荣誉,获得了很多的经验。多年来,在专家、同行的指导与影响下,学****了一些先进的教学经验和教育理论。由于是班主任,事情繁杂,平时很难得静下心来系统学****教育教学理论,在教学实践屮少了理论的支撑与指导,教育科研能力还有待于进一步提高。二、发展目标更好地掌握先进的教育教学理念,了解理论的新动态新成果。2•更新专业知识,提高问题处理能力。3•反思自身,进一步提高自己的教育教学及班级管理艺术。,史好地掌握研究的基本思路与方法,提咼撰写案例及科研论文的能力。以上目标,我会一步步实现:第一阶段:修炼内功,努力提高教育教学理论水平和教学技能;第二阶段:提高课堂教学能力,成为名副其实的骨干教师;第三阶段:成为更高级别的骨干教师。通过个人的研修,使自己在教学管理领域具备较高的素养和业务水平,进一步熟悉现代教育管理理论,做一个优秀的人民教师。三、实施措施(一) 、强化教师职业道徳一个优秀的教师要有高尚的师德。三年中,我要认真学****义务教育法》、《未成年人保护法》、《屮小学教师职业道德》、《屮小学班主任规范》等教育法律法规,树立正确的世界观、人生观、价值观,用高尚的人格魅力去熏陶孩子,用良好的职业道德去感染家长,从而塑造一个优秀的教师形象,形成自己独特的教学风格。(二) 、提升专业水平1•读书计划学****阅读“现代教育”相关书籍,例《教育心理学》、《西方教育思想史》等等,以较全面地认清当前国内外教育的形势,拓展视野;学****领会书籍的内涵,并积极内化、运用,努力提升自己的学识魅力与人格魅力,使自己更具智慧,追求教育的幸福感。加强学科专业知识的学****研究课程标准及新教材等,改善教与学的方法,懂得评价的目的,并学以致用、融会贯通;学****教师专业发展的相关书籍,在自己的教育教学实践中不断发现问题解决问题,实现教师自主专业发展。强化钢笔字、粉笔字、简笔画等皋