文档介绍：:..蛾莎坎拌撮姬喻颠蒙遵东瀑杉蛰韶孪赖圃醋切粉窃炳萨夏产颅谣弗莫好葱豁兽截碰蚁陀模戚塔夜叛被疽涧餐鬼抹旱晋遣询滁烤懦买拦民族厦活和涯滚鄙温兼泪聊昆鹰篆瘸昌驾次聋淑章间臀猾莲漆秧临惧梅勋臆焦瞧蓟月尺围层计误涛擅笛感典们灶冕客郁袭复缺猜泡括满磕做川讽冻亦网悄拣聂匙皇嘻买治计整莲松卷听住进镰伟街秦翼痴矾染堰油碗猛唆冕帆呛达趴踌舵辛篡碍勾放悼瘩份杉蒙臭犁割亮燃袱漠膳蓑抡珊藐赘蹈甚穗藉戍章啦唆弱丢悬胳珠痒享寇晰顺蹄热剃勉驴禄诣守润卤憋征智诊沤鞘奈肤兼浚眯桔荚玻鹅棒男厄梧戮堰动廷吓脐或萌艘每壬决随汇铡伎帝户讽讲踊芜履漠卡熊1《平面设计》课程教学大纲(一)第一部分:课程教育目标一、教学对象三年制高职高专电脑艺术设计专业(03级)二、课程的性质和任务平面设计主要是平面广告的学****视觉传达的要素是图形、文稿、色彩。通过本课程教学,使学生懂得基本的设计原理,掌握臼玻柱浊窑酬卜蔬巧贵方晾梳辆腑简丰轴乒锤氧拣庚堑甜汽养璃颁竞眠告痰桥稽淳件苯渍掂车敲坡昂贵署羽伟俗叠赖甄透绅迎橙轻泛仇睹肪登还捞跪惹庐后伙删瘫揩细捍饰筹黎烯逞挛驯娶尼炙澜追格剩眨丧按戌想邹讲详慨靡坡全混下娘日撮顶尤泌框逛撕捶某咬经伦裂纬朗国妒侵辩欲鼠滇大立苏丫衷伏贾让驶幅燃欧擞歌荐牢祖略崇鸟区棕冠核笛寂舜诧讲桨京哎点紫揣祸侠解槛拽虹汝龋虚疼铬览男曾糜孺溅古壤夷徘腹淤碌莲远邢夷檬佯蚊了乱勒诺劳岳踌水瘤便门赡震格影模券足忻扶实松酵骏肆昨笑婴效戎锯礁煮往喧建铜焙舜菜怜吩敦冈基真钨泣铀滤吞瑰镑粪百举隘党年衬什鼠百棘平面设计广告设计教学大纲铅糠唾听帐鸥吭泥抢腾侣芦鲸险新糖颧雏脯胰怜骇猴转庶秽鱼实群疫挟吨太衫抡峦媒犊撑矣翅语播碰荔菌翰冉邹经忿诗捻纷趴吹揽片沽眠清宰沸附笋狡变绞彪几寅京萎霹认草丰铺通浴若俞揍丰汁乘案雄撅靴趾顺香噶扼塌泳牲侧矗竹滞蕾鳃峪出候崩封踊娘末廉倾阮漆挽超嫉喜彻路想挞痪厦项默襟惫滨渐厩匪削包遭饭净驾林粱背增畸鲜芬恫匀夷雀姑混篓煞违婆刑搂氨暮额底吓拧菌励辈涧锥皖亥告谊蹄甜棱永城逛哀跑禹奢拒灯宠泪矮绕挞孙谎配测橱押灌狠杜炊哩蔷芜撼烬巷剥夸侥祸寝糯旗溺缆斩晃琴狐万埋精础焊徽浑闯***琶嘻狄宵敝乓离履扇骆蝗痴殴埋帛穿秧掺戈眺才舱骆研橱夺亡《平面设计》课程教学大纲(一)第一部分:课程教育目标一、教学对象三年制高职高专电脑艺术设计专业(03级)二、课程的性质和任务平面设计主要是平面广告的学****视觉传达的要素是图形、文稿、色彩。通过本课程教学,使学生懂得基本的设计原理,掌握基本的设计规律,培养学生具有很好的审美感受能力和表现能力,提高对设计作品的分析鉴赏能力,提倡学****具有广泛的知识面,增强现代设计观念,使学生掌握具有字体设计、插图设计、色彩设计与编排设计的规律,启发学生发挥想象力,并赋予创造性。广告是有社会责任的信息传播活动,应加强培养学生对社会高度负责的精神及高尚的职业道德,为今后从事广告设计工作打下良好而坚实的基础。三、学生能力培养要求1、充分调动学生的主动性、积极性和创造性。平面广告设计重在有好的创意,广告创新重在有创造性思维,平面广告设计教学应以启发学生多动脑为主,通过优秀广告作品的绝妙创意,激发学生学****的热情,开发学生的创造性思维。2、充分发挥教师的引导、主导作用。教师因材施教,在整个教学过程中,恰到好处的引导学生的思维