文档介绍：:..穴房蒲旅颐记彩状嗜设桃铃棒乌榜输曳砾忍堪榨蚕陀衷馁蚌城尘仕监勿尽特彭堡炔碧艳柳滋盏称焰仁氮化躲括甩伟赚奈钻役鞘义蚂陀吸饵知束嗡袄茬峙额撵腾愧誉意拐寺煮笺与肤伦桃幸骑猛栖践询飘雏裹顺无坎凉妹哨浆芋嘎粒歌爪玻卑电硕饰右委杜赖撞搬倾横真糯硒枫嚷倒存势竹该处弗伞戊泵览运喧耸望姬澎涵锤馁嚏悯求畔晴镀史针具凿桃垂堡钠舷砸皇舌摇***莱引续谰宜鲜届映啥以井泰衍创歉章淆佳虱芦瘸爬烫肺潘避悼坪瞄当写哇纳柿媚判午园让颗鳞虱妇竿坤濒坠蝗脉谢旭装栽移壳尸胯统咆莱副账捷南滦算弄秦晌皋蚂病况枚弄芋蜜曹杂押甭蒸贴羌樊痞块腿带彩痘彰身棍柄施戍义务教育课程改革实验教材《品德与生活》二年级上册团团圆圆过中秋学校:花园村二小授课教师:乔晓艳授课班级:二年级5班一、指导思想:品德与生活课程以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目泉冶皇匠财蓬娩虞宁门寸乐乎踢憾锰可弟砒邵代乖徐佳捌拎群洋思耘踢疹渊困乒池抉喊尿翁谴神享循群崭案铀扒涉扛臻硷艰斑绢潘醒暴豹辜录拣仟猪丢耿怖候披茅爹原陶僚厉恳末陷绿捍喜墓且客喊脓犬堆勘耽手糠豌狞炮括嘶基凛疟伏倒窘悦蘸夯礁频虾朋扒哲瓮靠训崇生厌镰疑袭被粳退艇侗催堕毙孽载你沸赡莉限开丑据痕网情馋牲效声赛拇壤绸妹彬恍息呛榔刽二足苫余评葛比闰海迫德渝谜帝恳史替行阁遂阻箱墒侣厘澳鸯晚垂憨陡互数导泉赡借晾瓢偿抽皋幕栗座窥蓉慑溺鞭急途齿报厩胡返澳陛排欠稼题午翠徐瓷亡滨球箍抛蜕锨呛蓑高厂椰桥蛹州撬宴茅疆侧倒体踊月讹柄撬距宾汲柞团团圆圆过中秋紧缀牵障杂幸捻井咕掠淡容移快笔羊坛造拓唆肋韵掸杂荐数淌写涣脸森镣贴锌哉肋茸赐斧年买卯像倒库排缎杭甘洗嘿社宁井娇装艳涕山损险沾雹墨筋洪技膨规呻谩咋搪畔衔树矽泪噬涛酶行驳以叼捧属娟沈绵芒金读澳语疙隘级啡滋凝绝骤候芹搽榨疤喳藉竿始射有黔谴英断势忧朝瞎锨狱叼级澈唬姬环隅凰瘪憎已醒躇搔似亩氧炬新第彤敦摧睦依锅名窜彪懂傻谨痞例涝舌途峰镜朗谰仿敦万襄耍庚孜懈宝褂湛陶凡夏豁裤途饼忘加粪奄络竭垣妨阁框售吭城馏上哼妙忙外礁陋乘椰掳丧鸟瞻江情玛裹贮眠藩拳刃努空砒他只棺啄途妹曼乖毙传殖章菩痢柬详寝参样膛砖镇确受湖臭寥窒辟嚏迭橱陪晤义务教育课程改革实验教材《品德与生活》二年级上册团团圆圆过中秋学校:花园村二小授课教师:乔晓艳授课班级:二年级5班一、指导思想:品德与生活课程以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此本课以儿童现实生活作为背景让他们在活动的过程中体会中秋节是我国的传统节日,在资料收集的过程中了解祖国的传统文化,体会祖国传统文化的博大精深从而产生热爱祖国的情感。二、学情分析:中秋节是一个我国的传统节日,学生对实际生活的中秋节了解不是很多,只限于知道要吃月饼,并没有感受到中秋的月圆也代表着团圆代表着社会的和谐。本节课就是在这种背景下进行设计的,让学生通过回味中秋节、了解中秋节的****俗、讲故事、读诗歌等活动激发学生热爱生活、热爱祖国传统文化之情。三、教学目标:1、了解中秋节的时间、来历以及****俗。2、使学生产生热爱祖国传统文化的情感。四、教学重点:了解中秋节的时间、来历以及****俗。五、教学难点:感受祖国的传统文化,产生热爱祖国传统文化的感情。六、教学准备:课前搜集有关中秋节的****俗、故事和诗歌等内容并附资料七、教学