文档介绍：1、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》句意:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。理由:句子本身是对称解构,音律比较和谐,说起来有气势,并且面对困难挫折是需要自强不息的品质的,能够鼓舞人心。清华大学的校训:“自强不息,厚德载物。”就是取自于这里,知名度很大。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子》.《生于忧患,死于安乐》释义:所以上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要事先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。理由:句子有内在的排比,读起来朗朗上口;内容上提到了遇到困难的不同表现,可能有身体劳累、饥饿、贫困等考验,答题中能够针对不同侧重点提问的都能用只要是跟困难挫折相关的题目。宝刀锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。——《增广贤文》释义:好的宝剑宝刀(借指兵器)是通过不断地磨砺锻造出来的,梅花的芬芳是经历过严酷的寒冷才得来的。理由:句子结构对称,并且通过两个具体的不同物体取得好的结果,都是源于经受过挫折磨砺才得来的这样一种含义,突出了经受挫折磨难是很有必要的;句意明确,主题鲜明。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生理由:一说到爱迪生我们就会想到他发明大王的称号,看到这句话更是会联系到他发明电灯泡上千种尝试失败,却没有放弃,而是以一种积极乐观的心态认为知道了一种方法不可取之后侧面是告诉我们离成功又更近了一步。这句话里面肯定了失败是有价值的,这一点与我们常人的思维是不一样的,并且也有论述补充,说明面对困难积极乐观心态的重要性。千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥原文是:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。意思是:咬住了青山就决不肯放松,根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧,任凭你东西南北来的狂风。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。这首诗表面上写竹,其实是写人表现竹子那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时,这首诗表达了曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢,形象生动有说服力。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为作也。——司马迁《报任安书》句意:文王被拘禁在里时推演了《周易》;孔子在困穷的境遇中编写了《春秋》;屈原被流放后创作了《离骚》;左丘明失明后写出了《国语》;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了《兵法》;吕不韦被贬放到蜀地,有《吕氏春秋》流***上;韩非被囚禁在秦国,写下了《说难》《孤愤》;(至于)《诗经》三百篇,也大多是圣贤们为抒发郁愤而写出来的。理由:里面通过历史著名人物的事例串在一起,形成排比句;并且将这段话既可以作为名言警句其实也可以说是例子的压缩排比,并且通过这句话告诉大家他们之所以取