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师德师风问卷调查方案、总结.doc

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师德师风问卷调查方案、总结.doc

上传人:雾里行舟 2019/5/20 文件大小:26 KB

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师德师风问卷调查方案、总结.doc

文档介绍

文档介绍:羈硫磺沟镇中心学校“师德师风问卷调查”实施方案螃一、调查的目的莁为认真抓好我校师德师风建设,进一步加强学校管理,共建和谐校园,促教育教学工作的不断深入和可持续发展,办学生开心、家长放心、社会满意的学校,将向家长、学生发放《硫磺沟镇中心学校师德师风建设家长问卷调查表》及《硫磺沟镇中心学校师德师风建设学生问卷调查表》,征求家长和学生对学校师德师风建设工作的意见和建议。肁二、调查对象荿1—6年级部分学生及家长蒅三、调查地点莄1—6年级各班教室膀四、调查方式和方法蒆为确保每一位家长、学生能够毫无顾虑地填写自己的意见,我们的问卷调查采用无记名方式;各班班主任和任课教师回避。芇五、调查资料整理膃由学校工会将调查资料进行分析、整理、存档。芀六、成立工作领导组袇组长:何富强蚅副组长:张玉霞羂                                                硫磺沟镇中心学校        莀芈莇螁蒀虿袅螄薀袆薆薃   蚀硫磺沟镇中心学校“师德师风问卷调查”总结及整改方案芆羄为认真抓好学校师德师风建设,进一步加强加强学校管理,共建和谐校园,促进学校教育教学工作的不断深入和可持续发展,办学生开心、家长放心、社会满意的学校。我校向学生家长发放了《硫磺沟镇中心学校师德师风建设家长问卷调查表》及《硫磺沟镇中心学校师德师风建设学生问卷调查表》,征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议。为确保取得实效,我们着重抓了以下环节: 芁一、精心设计问题。家长问卷我们的问题设计为12个题目,学生问卷我们的问题设计为16个题目,涉及师德师风内容,选择题便于家长答题。 蚀二、指派专人发放。在全校一~~六年级学生及家长中随意发放       蚇三、注意回收方式。为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见,我们的问卷调查采用无记名方式,交学校门卫处。       螆四、专人统计分析。本次的家长问卷调查覆盖面广,基本涵盖了学校各个层面的学生家长,采用无记名方式,调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性,是对我校师德师风建设工作的综合评价,能充分反映出真实状况。本次发放的家长调查问卷25份,收回22份,回收率为88%。学生调查问卷25份,收回18份,回收率为72%。我们指定专人进行了统计分析,现就收到的问卷情况分析如下: 莄(一)、师德师风的总体成绩 螀1、教师行为符合教师职业道德规范。 2、教师着装大方得体。 3、教师和学生和睦相处。 4、教师批改作业及时。 5、教师按时上下课。 肈6、教师上课没有接打手机的现象。 7、教师没有出现有偿家教和违纪补课现象。 8、没有出现乱收费现象和强制学生到指定书店购书够物的现象。 9、没有出现不备课、不带教案上课的现象。10、没有出现上课抽烟的现象。 11、 没有出现体罚和变相体罚学生的现象。膄(二)存在问题 肃1、教师偶尔会出现不文明现象。 2、教师偶尔会出现拖课现象。 衿3、教师偶尔会出现批改作业不及时的现象。 葿(二)整改方案 袆1、成立整改工作领导组 袂组长:何富强罿副组长:张玉霞薆 2、整改内容 莄(1)要让教师树立爱岗敬业的思想。 蚁把自己的教育教学工作,当成自己的事业,而不仅仅是当作工作。人生有许多追求。对事业的追求,应该放在首位。这是成全其他一切理想和追求的基础和支撑。在多年的教育教学工作中,我越来越懂得要提高教育教学工作的实效,就需要投入极大的热情。一个没有热情的人,是做不好教书育人的工作的。在事业上,我们要爱岗敬业,树立正确的教育思想,全面履行教师职责,自觉遵守国家颁布的《教育法》、《教师法》等法律法规,认真完成教育教学任务,积极参与教育教学改革。 聿( 2)要让教师树立爱自己的学生的思想。 羇爱是教育的提前,更是一名教师应具有的师德核心内容,它体现对学生的关爱、尊重和理解,也体现在对学生的宽容和严格要求的统一。教师要具有宽广的心胸,不在学生面前计较个人的尊严和得失,在与学生发生冲突时首先要严于律己。由于学生幼稚、不成熟,在他们成长过程中常常犯这样那样的错误,我们对于犯了错误的学生,应以宽容的精神对待。对未成年人要允许其犯错误,教师要循循善诱,不能操之过急。有时候自己心情不好,不能把学生当出气筒,不能轻易发火。不能因少数学生的行为不轨而责怪全班学生,更不能以此来惩罚学生。  既要爱那些学****认真、思想品德和卫生纪律好的学生,更要爱哪些需要关心、帮助的,在某些方面存在问题和障碍的学生。公平对待学生,对学生努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个性差异,避免与学生公开争论,不讽刺、不挖苦、不歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 肆(3)要让教师形成钻研自己的业务自觉意识。 蚄俗话说:“活到老,学到老”。还有:“要给学生一杯水,老师自己要有一桶水。”做一个优秀的教师,就要刻苦钻研业务。树立优良学风,坚