文档介绍：却组词是什么篇一:像组词组词组词填句子?用含有“激”字的词语填空,所填词语不能重复:升旗仪上,我们全校师生怀着()的心情唱起了国歌,在慷慨()的国歌声中,我们心潮澎湃,豪情(),国歌()着我们努力学****将来在()的竞争大潮中立于不败之地,为祖国争光,为自己争光。?用“繁”组成不同的词语并填入句子中。(1)城市的()离不开建设者的辛勤劳动。(2)()在夜空中闪烁,四处都弥漫着淡淡的花香。?联系下面的句子,用静字分别组成不同的词语填在括号里 ,我们应当格外(),千万别慌张。 () ,孩子的呼吸均匀而又() ,教室里顿时()下来了。 ()的脸上用“静”组词,再选词填空(1)踏一条()的小路,独自去访问我的朋友。(2)夜深了,小山村非常()。(3)主席走进礼堂,全体会员()下来。(4)你洁白的身影,让天空充满(),变得更加湛蓝。组四个带“然”字的词语,填入下面句子中的括号里。 ,已是农历十月,()这么热。 ,下午()下雨了。 ,今天看看花,它()长得很好。用“然”组词填(转载于:像组词组词)空。竟然、偶然、显然、截然、必然、果然、当然、突然、 1、姐妹两个的性格()不同。 2、敌人居高临下,()更容易发现我们。 3、侵略者最终()获得失败的下场。 4、我()闻到一股焦味。 5、没想到小敏在比赛中()获得一等奖。 6、(),敌人觉得阵地不安全了。 7、他一向准时,这次迟到是()的。 8、气象预报说今天有雨,中午()下了一场雨。用“心”分别组成三个不同的词语,填入句中括号内。小姑娘看着()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能够把海螺卖出去,上学的学费就不用愁了。母亲也就()多了。用”严”组成恰当的词语,填在句子里。(1).公安干警正()注视着犯罪分子的一举一动。(2).我国政府发表()声明:决不允许他干涉中国内政。(3).在漫长的长征途中,红军战士翻雪山、过草地,经受了()的考验,创造出举世瞩目的奇迹。“长征”给我们的启示是:坚定的信念和()的纪律是制胜的法宝。(4)列宁对书籍的选择非常()。(5)由于睡过了头,没能赶上汽车,爷爷()地批评了我。用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。 ()何所惧,一心丹心向阳开。 2.()要求自己,争当学****标兵。 (),引人入胜。 ()的目光看着我。 ()。 ,()活泼。 ()的后果你考虑过吗? 8.()的事实告诉我们:“落后就要挨打。”用“严”组词填空看来,这是一个非常()的问题。父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。他是受过()训练的。爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。用“望”组成的九个词语填入下面的句子中(不能重复) ⒈老班长()地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩. ⒉五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向. ⒊对未来,他充满了(). ⒋家里虽然穷,但是他非常()读书. ⒌他读书的()是谁也阻止不了的. ⒍实现四个现代化,是全国人民的共同(). ⒎旧社会,劳动人民的生活没有(). ⒏去北海公园过队日,是我们已久的一项活动. ⒐我们要珍惜幸福的学****生活,决不辜负党对我们的. 用精组成词语,填进句子中。(1)设计,施工,绿色奥运的理念处处可见. (2)这是一只的部队,他们的装备也及其()。(3)通过()观测得出的这一组()数据,再次证明了这一科学遐想。(4)王师傅()雕刻艺术,他花费了毕生,()研究,制作工艺品构思(),工艺(),受到人们的称赞。用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!李辰制作的泥塑作品()极了;赵永捏的面塑小娃娃特别有(),王明对数码摄像比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;陈红还()设计了新年邮票,那()的图案让人越看越喜欢......用“静”组词填空()的夜晚,在()的教室里,有一个()的女孩在专心学****他一定是一个喜欢什么的人。我从他()的脸上,感受到他的() ()的山谷里,几个采药人行走在()的山路上。用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。要细心啊! 1、早晨,同学们纷纷来到学校,()的校园顿时热闹起来。 2、在()的山谷里,响起了悠扬的笛声。 3、做事必须(),才能做到急中生智。用“静”组词填空(不能重复) 听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法()下来,过了十多分钟,教师里才勉强()下来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏远()的地方去,而且要在()的林中过夜,那是