1 / 13
文档名称:

专业带头人下企业实践总结.doc

格式:doc   大小:25KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

专业带头人下企业实践总结.doc

上传人:raojun00001 2019/5/26 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

专业带头人下企业实践总结.doc

文档介绍

文档介绍:专业带头人下企业实践总结篇一:专业带头人企业实践总结永年县职业技术教育中心专业带头人顶岗实践总结(电子技术应用专业)。每年在企业时间累计不少于1个月日期2014年11月23日永年县职业技术教育中心赴河北鸿鹰紧固件有限公司实践总结为了进一步加强我们专业教师的实践锻炼能力和提升我们的教学水平,深层认识电子行业对员工的具体需求,2014年10月7日到2014年11月7日,我们一同到河北鸿鹰紧固件有限公司来进行了为期一个月的企业实践活动。河北鸿鹰紧固件有限公司,位于永年县西苏乡西洞头村西,主要提供紧固件加工,销售,电力器材,钢材,建材,工矿配件,五金交电的销售,货物进出口业务等产品和服务。通过这次下企业实践我感受颇多,对于有机会到知名企业实践,作为为企业培育人才的中职学校专业教师,只有进一步加强社会实践工作,提高应变能力,才能缩小学校教育培训与企业用人需要之间的差距。管理分明是我对公司的第一印象。先进齐全的设备、宽敞整洁的车间,还有整齐化一的服装和认真严谨的操作态度都让我感受到了一个真正企业的标准。尽管有工作人员的紧张忙碌,也有车辆的进进出出,但是整个公司的工作仍旧有条不紊、秩序井然。由于我是刚刚来到这里,还不熟悉,所以车间主任让位在车间里转转、看看。“多看多动手、少说少休息。”我就是依照着这样的想法努力坚持做好每一天。我能主动完成组长安排每一项任务,并且听从组长的工作安排,并主动向技术员工请教每一个工位的具体操作、故障机床的故障诊断和操作方法、拆装技巧和保养规程。在实践的这几天里,我们一行人时时刻刻都在观察,都在思考。看到了他们的优点,也看到了我存在的不足,给了我们几位专业教师很大的启发。首先,车间主任让我明确了作为一名合格的操作人员应该具备良好的技能水平和素质。良好的技能水平和素质是产品质量的根本保障,也是合格的操作人员应该具备的基础知识。这需要通过大量的实践操作,来不断积累、养成和提高的,还要吸取他人在操作过程当中所取得的经验和教训,并且及时对这些实践进行总结和整理,这样才能丰富和完善自己的操作技能和素质。其次,我感受到了一名优秀操作人员应该具备的工作态度和敬业精神。具有端正的工作态度和吃苦耐劳的敬业精神是一名优秀的操作人员应该具备的素养。那么我想到,在实际教学过程中,如何培养学生端正的学习态度和吃苦精神呢?这就需要我们教师必须首先自己先达到这样的标准,以身作则,感染每一位学生,并营造此类的氛围,使其今后更好更快地适应社会。再次,我更认识到理论和实践的关系在实际的教学活动中的重要性。理论和实践永远都是需要两者相互补助,密不可分的。通过这短短的这些天实践活动,我在思想、技能和知识三方面都取得了很大的收获,在此,感谢河北鸿鹰紧固件有限公司的支持和帮助。我将在以后每一天的教学工作中,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生,用人格去熏陶学生,用品德去影响学生,用意志去激励学生,培养全面发展的时代英才,完成一名人民教师的神圣使命!篇二:专业带头人总结畜牧兽医专业带头人总结报告一、专业建设规划1、.负责制定了本专业整体规划与建设。根据专业建设任务指导和审核本专业骨干教师及其他教师的年度目标任务;并积极组织参加本专业人才培养质量保障体系建设。2、根据实际情况负责制定了年度建设规划。二、专业人才培养方案1、积极开展了专业市场调查,组织毕业生召开专业座谈会,对毕业生顶岗实习的单位及工作岗位进行了跟踪调查,编写了专业市场调查报告。2、根据市场需求及岗位工作需要,组织畜牧兽医教研室老师连同行业专家共同修订2013、2014级畜牧兽医专业人才培养方案。参加了人才培养方案论证会,并根据会议意见进行了人才培养方案的修订。三、专业建设与课程建设1、根据确定畜牧兽医专业的能力、素质、知识结构,以工作过程系统性为导向,对传统的课程体系进行解构、重构,负责构建以能力培养为主导的课程体系。2、对核心课程进行准确定位,明确课程培养学生的知识目标、能力目标和素质目标,进行“教学做一体化”的课程教学设计,组织畜牧兽医教研室教师完成技能过关测试。3、本年度畜牧兽医教研室进行了4门核心课程的教学做一体化教学改革的课程设计,《动物营养与饲料》、《动物解剖》、《小动物诊疗技术》和《牧草生产》。从教学过程和结果来看,学生对这四门课程要求的技能都能基本掌握,不过改革的方式和过程还有待进一步的摸索和完善。4、积极参加学校组织的专业负责人说专业比赛,并获得较好成绩。四、教学任务两个学年度承担并熟练讲授3门专业主干课程《动物营养与饲料》、《动遗传育种》、《动物繁殖》和一门专业选修课程《宠物美容》;五、教学研究和科学研究1、积极参加课题申报,申报院级以上课题一项。佐证材料附件5-课题征集表;申请立