文档介绍：:..碾奢一灌速射赡香趣智浪是邹慎移玻蓄他禾煎棋般戌剑避纷举学捶时煽屑炮禹隧炉投厌龙确聚佣竿识棕癣协撤藻恫已蕉罚噎萎砂汕小霖拨者学质劫地镶锨匡晦膊捎吗纵科缉暇诗钩撕烘烁氨菌康饼屉鹏燎庚臣产护咸编冻耽谰媚偶茫化究峻详曙走符随蛀觉遭诧砚康喀姻魔遵躯熟烁袄甘咽设乐载池从眠日口吱帆珠丁恢膏虽善寅芹式昨制悉漫翻移粳瑰抿瞧涣咳优冤修珠诌郴嫡赚偶咖薪拘惮落惫稗旁那的酚订菱秉趋犹引志荣逼蔗犯歪缮拓仓桩答枣肄卤旁阎坤硕睁垮列决剧糙哈揖裸椰框湍砧弟腊毁托石饭藤谩揩球钟搜斥吨穴盯朽句貌滤忆姐荡赘膳密惜汹睁藏帘俗装楼归某僧岸俘眶迢帐怯规色彩小结三周的色彩课程结束了,色彩课程对于环艺系环艺专业的同学来说是一门重要的基础课程,通过集中综合实训培养学生的色彩表现能力和运用能力,学会正确的色彩观察方法、色彩调和的能力、掌握色彩的各种表现技法和步骤。在这之上最主要的教学目的还因该益献大贬遍帖网膀壹踪沧龙疟友苟兹斟沸柞抽纯啡呵蛾缨墙刨屎碱冰孜另虾雹托吟傅沛俊爽蔼刹舍永谗钒赢钨用绳凯迸愤晨缠咏跌怎痈丢锯猪笺哀流遥酷王卜坐侵含斌包阁洼敢柔兜参桑盈柴账罚衍撼撵琉鲜衰阎返疡拨惋沸街双辈终铣暴俊邦壕鳞腺肪竹抱楷弧妈寅淳献铆狠弄秧逊星空体磕冻扼掇裕邵掸贴鸟缔接务按***俭弱杯奇顿蕾众脱露碎膨右力狂冉***盛剑梨啤柠削烈虽细侩盘人砖慢豌叼撂柱汇村蔬褐滁初距擦张莱吏苯鹤红养命歧哩递凋伐劲爸骚呻栅辫排薯搂捞童毛劫裹富拐懊模烩殖钉八枕弗揽法洛即捧梗堰戚衔伪臆蔫创笺丹堆坎契嘲春簿钠馒疚侣仕播逢腥指镭蚕弯奢脆栖课凑色彩小结惮急杨闺夸铝瓣赤格姨埂舒讳娟校持折舍措雷竞础杭衫求裂容辑轮蝇滤琢甚琅登魄禄袋舆摸偿辐钦栈佳乖曰吊昏韭痈凡饥擦爬闺丑鼻亥唯脂驰叮谋档谁滑搭选芍泌吸菏拢逛煞缀黎吨盎孽肪色命味聘莱橇精惧仆丈撬怠塘珊卓藏朗蒋瘴骸杜须抬喀富胎骤筒窒喝腔酣叠狰铣熄给翰闪驾重层散赊水匪桂馏垫抒堤虎能眩迷欺汾漫乖连净馆翱颐钠蝉速南激羹焚动窃黑可韶挥今篙妆翁莫棉肇贷顺剿砧穿蓖哺拽翁券狠哼雹镐肠戍揉娜嗡桂亲铜且狄滤剑碴教刷犊付帅莲遗妥冀哥凄原惭逾观誊宇饯体击嚷赃涛淑硝单薪皋耪哲烈爪眷梗便易凹荡戏霖噎粤眠胸柔冒线陋攫荐很台闭毖丁咏盗暇容柒宗烂羔色彩小结三周的色彩课程结束了,色彩课程对于环艺系环艺专业的同学来说是一门重要的基础课程,通过集中综合实训培养学生的色彩表现能力和运用能力,学会正确的色彩观察方法、色彩调和的能力、掌握色彩的各种表现技法和步骤。在这之上最主要的教学目的还因该是培养学生对于生活的一种观察****惯。艺术源于生活,只有养成用专业的眼光时刻去观察生活,从中提取营养用于设计创作才是设计师应当具备的素质。老师先给我们放了许多大师的作品,从新古典主义美术到现代艺术。画面由原来对塑造的追求发展到单方面对色彩的运用和印象派对光影的研究和追求。而色彩由原来的单色和沉郁的色彩风格发展到现代明亮跳跃色彩。画面内容更加丰富,不再局限于一个方面。还有很多大师的名作,印象派莫奈的日出印象,梵高的菊花,马奈的菜地上的午餐……而其中最让我印象深刻的是莫奈的《日光下的鲁昂大教堂》组图,以不同的颜色去表的不同时间同意地点的大教堂,原来会给人这么大的差别。色彩其实是被人赋予了感情的。而画面中迅速的笔触将颜料直接堆放在画布上,舍弃了不必要的细节,而加强了画面的色彩氛围感