文档介绍：平面镜成像实验报告结论篇一:平面镜成像实验报告初中物理实验报告年级:八年级姓名:地点:物理实验室时间:实验名称:探究平面镜成像特点一、实验目点通过探究平面镜成像特点,强化实验动手能力。二、实验器材: 两个完全相同火炬模型、平面镜、支架、三角尺、玻璃板等三、实验原理: 光的反射规律四、实验步骤 1、检查器材 2、在桌上放上白纸,在白纸上坚直的放上平面镜。 3、镜前放上一火炬模型,观察能否确定镜后像的位置。 4、用玻璃板代替平面镜,玻璃板前放上一火炬模型。 5、在玻璃板后放上另一火炬模型,使其与像完全重合。6、用三角尺测出两火炬分别到玻璃板的距离,并填入下表。 7、移动玻璃板前的火炬,重复上述实验步骤。 8、整理实验器材、摆放整齐。五、实验数据记录与实验结论。 1、实验数据 1、平面镜成(“虚”或“实”)像。 2、像与物到镜面距离(“相等”或“不等”) 3、像与物大小(“相等”或“不等”) 篇二:平面镜成像实验报告物理实验报告班级:_____姓名:________学号:______实验日期:________同组者:______________________指导教师:__________实验名称:探究平面镜成像的特点实验目的: 观察平面镜成像的情况,总结平面镜成像的特点实验器材: 完全相同的干电池一对、平板玻璃一块、支架、白纸两张、刻度尺一把、铅笔一支。实验步骤及结论: ? : 平面镜成的像到平面镜的距离_________(选填“等于”或“不等于”) 物体到平面镜的距离,像与物的大小可能______(选填“相等”或“不等”)。 : (1)在桌面上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。(2)把一个电池A放在玻璃板前。观察它的像在镜前还是镜后? (3)把另一个相同的电池B放在镜后并移动,让它跟电池A的像重合, 此时电池B的位置就是电池A的像的位置。(4)观察比较A的像与B的大小关系。(5)用铅笔描出电池A和B的位置,画出它们的连线,并用刻度尺分别测出两电池到玻璃板的距离,并记录在表格里。(6)把一张白纸放在像的位置,直接观察白纸上有没有电池A的像(7)改变A的位置,重复上面的步骤 (2)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_________________。(3)像与物对应点的连线和镜面_____________。(4)平面镜成的像是___________(选填“虚”或“实”)像。整理实验器材篇三:平面镜成像特点实验报告《探究平面镜成像特点》的实验报告组别:姓名: :观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。:同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。 ? : 平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离,像与物的大小可能。 : (1)检查器材。(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。(5)观察两根蜡烛的位置并记录。(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。(7)整理器材、摆放整齐