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寒假逆袭计划.docx

上传人:bai1968104 2019/6/3 文件大小:20 KB

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寒假逆袭计划.docx

文档介绍

文档介绍:寒假逆袭计划篇一:20XX考研学渣寒假如何逆袭赶超学霸 20XX考研学渣寒假如何逆袭赶超学霸有许多人说“得暑假者得研考”,但是寒假作为20XX考研备考的起点,同样不可小觑,可以说,能否赢在起跑线上,全靠寒假用功的多少。xx知道,在考研大军中的确存在这样一部分考生,他们在大学中的学****成绩并不理想,准确的说是没有认真学****大学课程,这样的考生常常自嘲为“学渣考研”,那么考生们怎样把握住寒假这段时间赶超学霸呢?下面xx就带各位考生来看看。一、搜集报考信息,确定报考方向由于寒假是众考生备考的起步时期,也是考生迈出考研之路的第一步。搜集报考信息,确定报考方向是备考的当务之急,寒假是考生搜集考研信息的大好时机,考生可以登录诸如研究生招生网、各大高校的研究生首页等官方网站,论坛,各考研辅导机构也会有免费的导学班讲座,考生要及时关注信息,确定报考方向,收集对自己有用的“第一手”资料。考生熟悉考研流程,理清考研常识,可以避免在备考过程中少走弯路,耽误复****进度。二、寒假备考基础为先寒假主要是一个夯实基础知识,对基本概念、基本定理、重要命题和结论进行重点理解的一个复****阶段。在这一阶段里,要重视这三基,夯实基本功。本阶段切忌不可盲目看重技巧和方法。在寒假期间,考生要给自己制定合理可行的复****计划,将备考任务量化到每一天,就考研英语为例,寒假是考生词汇的积累提升期,要知道,考研英语大纲中要求考生掌握5500个词汇,这的确不是一个小数目,从寒假起将词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等进行牢固掌握。要知道,基础好比大厦的地基,有了基础知识,才能建造起知识的大厦。三、备考之初就要摆正心态正所谓考研,一考能力、二考心态,心态的问题在任何一场考试中都是不可忽视的关键因素。要想赢在起跑线上,考生在寒假中要做的除了夯实基础外,还要摆正心态,更早的进入备考状态。要知道,考研并非一件易事,寒假的备考任务只是一个开始,考生还将面临更大的考验,所以考生要自己给自己打“预防针”,如果没有足够的勇气和坚强的毅力,是无法走到考研最后的。考研自****室中每个月的备考人数都在下降,与其半途而废,要么从现在开始建立强大的心理,要么就干脆不要开始。考研学子势必要过一段“苦行僧”式生活,这绝对是一种人生的磨砺。在寒假中摆正心态,何其重要。寒假虽然是与家人团聚、放松身心的假期,但是放松之余,也希望各位考生都能抓住寒假备考的“黄金期”。待到最后金榜题名时,考生一定能领会到“世上无难事,只怕有心人”这句话的真谛。篇二:语文寒假学****总动员语文寒假学****总动员亲爱的同学们: 忙碌充实的一个学期即将过去,轻松快乐的寒假向我们走来。很高兴在这个学期里,你凭借自己的毅力和坚定的信念,成就了更出色的自己。你知道吗,20XX年高考语文改革已经将语文提高到了180分!学好语文已是迫在眉睫。的确,学好语文不是一朝一夕的事情,但是没有朝朝暮暮书香的浸染,语文成绩是决不可能提高的。所以,寒假不是放松的开始,而是缩小差距的开始;也更是你韬光养晦,华丽逆袭的契机! 最后,愿你在语文的陪伴下,收获一个有意义的寒假! 一、20XX年中考语文考点分析简洁版: A字音字形词语运用专题【“正确使用词语”由过去的单纯考查“成语”,改为更大外延的“词语”。】 B标点专题【顿号、逗号、分号、句号、冒号、引号、问号、感叹号、括号、破折号】病句专题【增加了病句类型“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”的限定。没有“表意不明”和“不合逻辑”两项。】 C语言综合运用专题【“选用、仿用句式”修订为“选用、仿用、变换句式”,增加了“变换句式”的考查】 D古诗文默写与阅读专题【“默写常见的名句名篇”调整到“古诗文阅读”中,刻意限定为“古代诗文”的名句名篇。】【“古诗文阅读”中“筛选并整合文中的信息”修订为“筛选文中的信息”,是为了与后面“论述类文本阅读”中的“筛选并整合文中的信息”区分并降低难度。】【默写常见的名句名篇。古代诗文中积极向上、富有哲理、给人以审美愉悦、充满正能量的。】【古诗阅读中“鉴赏文学作品的表达技巧”。】【古代诗文:浅显的,课内外兼顾。】 E文学文化常识名著阅读专题【“积累运用”部分,“识记重要的文学常识”修订为“识记重要的文学、文化常识”。增加了“文化常识”的考查。】【重要的文学常识:主要指古今中外在文学史上重要的、有正面影响的文学方面的作家作品。】 F文学类文本阅读【文学类文本:散文、小说为主。】【“文学类文本阅读”中“阅读主要包括中外散文、小说、传记等记叙类文章”修订为“阅读鉴赏中外文学作品”,扩大了文本的文体范围。】【原来“文学类文本阅读”中的“理解文中重要词语、重要句子的含义”删除,“文学类文本阅读”不再考查“理解”能力层级。】【“文学类文本阅读”中“体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力”修订为“体