文档介绍：研究性学****开题报告表篇一:研究性学****开题报告模板篇一:研究性学****课题开题报告模板研究性学****课题开题报告究性学****课题开题报告(案例)篇二:::王君杰成员:王泽琛,王文周,杨帆,白松,:中国山水千姿百态,可谓得天独厚;中国又是文明古国,历代人文荟萃。这自然与人文的两大特点,孕育出丰富多彩的中国山水文化。中国众多的名山胜水,不仅自然景观雄奇秀丽,而且沉积着深厚的文化,闪耀着灿烂的异彩。所谓“中国山水文化”,就是山山水水中蕴涵和引发的文化现象。这是中国的宝贵财富,也是全人类的自然与文化遗产,在世界上有显著的地位。:中国山水文化具有多层面的价值。当今世界,旅游越来越普遍地成为人们的一种重要的生活内容,人们以这种活动来满足高层次的需求。我国风景名胜区遍及全国各地,旅游资源极其丰富,旅游业被称为我国的“朝阳工业”,风景名胜区是我国的”无烟工厂”,发展旅游业的潜力很大。中国山水文化的研究,揭示出我国风景名胜固有的独特魅力,帮助人们真正地认识和欣赏她们的美,激发起人们强烈的感情,从而吸引更多的人游览我国风景名胜,热爱我国风景名胜,理解我国风景名胜。这方面的经济和社会效益都是不可估量的。这是第一层面的价值。中国山水文化保留着历史的足迹,又是了解中国文化及其发展的特殊的窗口。中国自古就有“读万卷书,行万里路”之说,把游历与读书相提并论。许多风景名胜区都保留着丰富的实物资料,生动地体现出不同时代的文化特色。发掘中国山水文化的这一层面的价值,是弘扬中华文化的一条重要的途径。发扬中国山水文化中蕴涵的优秀民族传统,这是它更深的一个层面的价值。:了解山水文化的行成与本质,特点与形态,立足于当下从新时代的高度去理解人与山水的关系。:搜集资料,::分为3个小组第一组:王君杰,王泽琛负责制定问卷与发放。第二组:王文周,杨帆整理和搜集资料。第三组:白松,闵超打印文件及最终整理。:(1)全体组员进行讨论、确定课题、出动全体组员收集有关资料。(2)全体组员发放问卷。(3)对回收问卷和所收资料进行整理。(4)上网将活动细则及成果打印出来,便于写论文报告和总结。篇三:研究性学****开题报告范例嘉祥县教育科学规划课题开题报告课题名称政治课教学中德育渗透问题的研究课题主持人尚继所工作单位嘉祥县第一中学开题日期2011年4月5日嘉祥县教育科学规划领导小组办公室篇二:研究性学****开题报告表一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):客家古邑诏安,公元1530年(明嘉靖九年)置县,已经有近500年的历史。是海西对接珠三角的“桥头堡”,是著名的侨乡和台胞祖籍地,素有“福建南大门”、“闽南大温室”之称。诏安古老的土著文化,由于受中唐以后源源南下的中原文化影响,加之地处漳潮之交,对两地文化兼承并蓄,逐渐演变发展。宋代陈景肃、吴大成等学者在渐山结庐讲学,留有诗作***。明代叶亹、沈鈇、吴朴等著述甚多,沈起津以书画著名。清代地方文化富有特色,道光至光绪年间沈锦洲等书画名家形成诏安画派;诗词创作繁荣,有谢浣湘等名诗人;境内有潮剧、广东汉剧等剧种;民歌、民乐、灯谜等民间文艺十分发达;还有全国独具一格的铁线木偶戏。民国出现公共藏书、创办报刊、新美术创作和电影、话剧等新文化现象。在建设富裕、秀美、人文诏安的今天,当地优秀客家文化始终影响和激励者的每一个热爱家乡的建设者。本题的研究主要是把学生引向社会生活,让学生在生活中了解客家文化,体验诏安客家文化的博大精深、丰富多彩。要深入研究此课题,学生必须走进社会、走进生活,带着问题与思考,以全新的视野来重新审视生活中的客家文化以及社会发展中出现的新的观念与做法,这是一个与学生生活息息相关的、具有研究价值的主题。2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):聚居在闽粤赣的客家人,创造了丰富多彩的客家文化。诏安客家文化是客家文化的一个重要分支。如今许多学生对乡土传统文化都不太了解,所以有必要让学生去了解生活中的传统文化,激发学生尊祖报本,爱国爱家的情怀,并去传承客家灿烂的文化。二、调查过程及结论在此的调查中,我们:1、拍照片——发问卷调查过程图(略);2、问卷调查(霞葛镇、官陂镇、四都镇),在做整理问卷后,我们还特地询问了一些学校的同学对客家文化的了解情况。以(转载自:摘:研究性学****开题报告表)下是我们制作调查问卷:调查主题:关于诏安客家****俗的问卷调查问题1、你了解客家的一些****俗吗?A、了解B、不了解2、请说说一些你知道的客家****俗。3、客家人居住在什么建筑中?A、吊脚楼B、土楼4、客家人平时喜欢喝什么酒?A、啤酒B、、客家人婚礼有有哪些程序?