文档介绍：超市大搬家活动方案【篇一:逛超市活动方案】起点幼儿园社会实践活动——逛超市活动背景:为鼓励幼儿把学到的知识拓展延伸并运用到实际生活场景中,培养他们接触社会、认知社会、适应社会生活的能力。特地开展这次“逛超市”的社会实践活动,组织大班幼儿到超市进行购物体验。活动目的:1、通过参观、购物等活动,引导学生了解超市的作用,从中感受超市给人们生活带来的方便。2、认识超市服务人员,在超市中的交流注意使用礼貌用语,了解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果。3、培养学生热爱护卫生,不乱扔垃圾,爱护周围植物。4、通过本次活动让学生学会购物,文明购物,培养学生社会适应能力。活动时间:12月10日活动内容:到满意100超市学买东西,分享购买的食物。活动对象:大班幼儿。组织形式:采用分组形式组织整个活动,大班共60名幼儿,4名教师,2名保育员,从别的班级再抽两名教师,将幼儿的安全具体落实到每位教师分工如下:第一组:梁喜英第二组:张志华第三组:张春霞李晶晶吉蜀梅前期准备:一、讲授安全知识:1、靠右行,走人行道。2、十字路口看红绿灯。3、横穿马路走斑马线,过马路时左右看。确认无车辆时快速通过。4、不在马路上追逐打闹。二、讲授文明逛超市:1、了解超市的结构及作用:出入口,安全通道,收银台,储物柜、各专柜等标志。2、乘坐电梯靠右,手搭扶手,脚踏进黄线以内,不踏在扶手边上,不乱跑,补逆行。3、不乱扔垃圾,不乱吐痰。4、不在超市内乱跑乱跳,大声喧哗。5、带进超市的东西要先存到储物柜,离开超市时取出去再走。三、讲授如何购物:刘艳梅刘聪聪刘艳艳张华1、购物前先想好自己要买什么,再到专柜选购。2、找到要买的物品,认真细读标签内容:商品名称、重量;生产日期、保质期、生产厂家。3、不损坏,私藏货品。4、选好的物品放进购物篮,不要的放回原位,不能把东西乱放。5、未付钱的物品不能撕开包装,不在超市内吃东西。6、到收银台付款后,商品才可以带走。注意事项:1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。2、参加活动过程中,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动时要注意安全。活动流程:1、早上14:40分,大班到院区集合,听张春霞老师讲活动需要注意的事项。2、老师和自己负责的学生手牵手一起出校门,老师在行进过程中给自己负责的学生讲交通安全知识。3、学生和老师到超市购物。老师给学生讲解购物小知识,价格,结账的注意事项。在购物过程中老师做好指导和观察工作,发现问题及时解决。4、学生之间相互分享食物。在这个过程中,教孩子认识植物,教育孩子爱护环境卫生,不乱扔垃圾,食物要相互分享。5、保教园长对此次活动做出总结。张春霞2012年12月5日【篇二:超市促销活动方案】超市促销活动方案一、选择合适的卖场;1、店方对该产品较重视,有较强烈的合作意愿,愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);2、人流量大,形象好,地理位置好;3、超市定位及其商圈的顾客群与促销产品的定位、目标消费群一致。如:玻璃瓶汽水促销店最好选在家属区或学校附近;休闲用品促销最好选在市中心高形象超市或高尚住宅区、商务区超市。二、定有诱因的促销政策;1、师出有名:以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响;2、有效炒作:“活动名”要有吸引力、易于传播:如:某米酒厂家在酒店推广产品的加热饮用,促销命名为“青梅煮酒论英雄”雀巢加咖啡送咖啡杯名曰“红杯欢乐送(颂)”;赠品绰号要响亮:如:肯德鸡的球星塑料人起名为“超酷球量派对”赠品价值要抬高:如:缤纷夏日防紫外线秘芨太阳扇;限量赠送做催化:消费者总是买涨不买落,让消费者在活动现场看到赠品堆放已经不多,旁边赠品空箱子倒是不少,这种“晚来一步就没有赠品”的感觉会大大促进购买欲;3、尽量不做同产品搭赠(如“买二送一”),免有降价抛货之嫌,结果可能“打不到”目标消费者,反而“打中了”贪便宜低收入的消费群。4、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售,但要注意两者档次、定位必在同一层次上(如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取)。如:可口可乐公司的主力产品之一雪碧,尤其在二三级城市很受欢迎。醒目是该公司继雪碧、芬达之后的推出的又一新品牌,目标市场定位与雪碧相近。醒目上市与雪碧捆扎销售,在二三级市场取得了良好效果;名嘈一时的三株公司推出新品,与老产品三株口服液捆扎销售,但其老产品因为长期广告诉求对消费者承诺过高,同时又面临重大消费者投诉,品牌形象较差,与新品搭售反而拖了新品的后腿,最终以失败告终。5、面对消费者的促销政策坎级不宜太高,而且要提供多种选择。如:买1袋/包送透明钥匙包一个;买2袋/包送荧光笔一支;买5包送飞镖玩具一套;买1箱送t恤衫一件。6、限时限量原则。与超市合作的买赠、特价促销,一定要注意在促销协议中明确限时限量,否则在促销期间出现赠品/特价产