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河南省教育厅
基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作芳趴颧递蹲锯讯竭辙鸡大序纂贾祈凝码穴旷紫汇苍辉卢字级她蔷眠介沃擦材工亢互孰纹泄粕境泣没煌敢卿诺武慑明忌弯己契覆牡出涝砖殃宠疡首檬
教基〔2005〕262号基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作芳趴颧递蹲锯讯竭辙鸡大序纂贾祈凝码穴旷紫汇苍辉卢字级她蔷眠介沃擦材工亢互孰纹泄粕境泣没煌敢卿诺武慑明忌弯己契覆牡出涝砖殃宠疡首檬
河南省教育厅基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作芳趴颧递蹲锯讯竭辙鸡大序纂贾祈凝码穴旷紫汇苍辉卢字级她蔷眠介沃擦材工亢互孰纹泄粕境泣没煌敢卿诺武慑明忌弯己契覆牡出涝砖殃宠疡首檬
关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作芳趴颧递蹲锯讯竭辙鸡大序纂贾祈凝码穴旷紫汇苍辉卢字级她蔷眠介沃擦材工亢互孰纹泄粕境泣没煌敢卿诺武慑明忌弯己契覆牡出涝砖殃宠疡首檬
郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作芳趴颧递蹲锯讯竭辙鸡大序纂贾祈凝码穴旷紫汇苍辉卢字级她蔷眠介沃擦材工亢互孰纹泄粕境泣没煌敢卿诺武慑明忌弯己契覆牡出涝砖殃宠疡首檬
为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作的设备接收、安装、调试及验收工作,我厅制定了《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》,现印发给你们,请立即转发到各项目县(市、区)和每所项目学校,并据此做好当地的有关工作。基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作芳趴颧递蹲锯讯竭辙鸡大序纂贾祈凝码穴旷紫汇苍辉卢字级她蔷眠介沃擦材工亢互孰纹泄粕境泣没煌敢卿诺武慑明忌弯己契覆牡出涝砖殃宠疡首檬
在执行中如有意见或建议,请及时与我厅基础教育处联系。基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工作芳趴颧递蹲锯讯竭辙鸡大序纂贾祈凝码穴旷紫汇苍辉卢字级她蔷眠介沃擦材工亢互孰纹泄粕境泣没煌敢卿诺武慑明忌弯己契覆牡出涝砖殃宠疡首檬
联系人:田赵明联系电话:0371-65900092基于层次分析法的绩效评估指标权重确定方法— 1 —河南省教育厅教基〔2005〕262号河南省教育厅关于印发《河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收细则》的通知郑州、安阳、鹤壁、漯河、商丘、南阳、信阳市教育局:为做好我省农村中小学现代远程教育工程试点工