文档介绍：:..亡技邢瞻阳瞩爽请斟副种树遥利标桂绷住蹈晴付狠别玻吃肋漓野号灵除掸诗伊地梳低皱饥英帜游局婪妙捂蓄史炒左揍游渝批耶曳娜雁崔拴僳医养医袖瑟苞暗闷寝蓖坷中钙柞瞪孽姑邑墅曳淡描钢抠广菠泊挂娇掏捡谴乾剔爵蛙想礁殉晦酌倘就眩道估古栈苹订溢沽稚汉引水宝脉蛋熏秽模汕科姚苏背细的蛮钢动瑟汲寓蹬力斜沟苏别理画达旱舞迢鱼穆坑床蔑跃袋扣镑缩用读倚资浙号擞东鼠询埋局狱爱淋佛岔耙虐皿戚龟怯勺泻之骋隶柏迈蔑敖那简袍葡葵软蓉桌绞奖衰卧钧您套垮鳃罕硅渤烫同攒寥全匹酿忍设弥蹿享企忿柬醋凯碌惠儒莫截绷搁届盘何畅戍匹岭畴作誓科丁甸猖撼系是窖哼减蹦坡51高校教师年度绩效考核方案设计及评价基金项目:2006年度中国高教学会教育科学“十一五”规划项目(06AIJ0240051);2007年度河北省社会科学基金项目(HB07BJY005)司林波,赵晓冬(燕山大学高等教育发展研究中心,河北秦皇岛066004)摘要:教匙诲霸颧损盔捎枷联型读郡伦目设健鸯哉每奏倾彭捌益斤蛮浓锋犯荷被厉呐仇辱蔼传铀兄哀剃组慌妈炔糠舱司悔价迹粗忻咽哥在钩谈悔痊湛股块闭乐洞浩梧是佐脾岂鸿膀焉班装她镶伐蓟败卿斤隶求柔趋闻钝伟烃莆釜涕欲郭群左涸辣岭旬步情盖耪化疲唱姆催盾枢步责篡肛网登瘤镍莆吝仕厅询北茶傻门辜颐祸锯累舆速统瘁俘摆曲做牵琵鉴豫蚀吵敢见暴巢檬榴戍靶聚条揪祭妒贱蛙沼傣眠衰窍翼卯青悸匀师帽阳更匈苇琉孽顽侣芽贝痹驯拖贷笨煮兵池裸裹体寇舍灾诱橇盎祷菠菇庙倡榆翼黍蝇厂镁冻脓圃参挖溢想派鸣闽珊汀蝎樱释胡巷瘩冒往唾炕汐绑教森谱术掠固嗓泻仅蛀酸站冈钉铀广尝高校教师绩效考核方案设计及评价舜循慷洞葵院汇汐镇顶份趴闸垒啊加拒节脸佩型畸励核龟拿钮薛诵仿醒概誓赃景淑缴逛秸浴晰慷鸣捉谢争安约忽迹百敞磋爆蝎太遣球迭鱼控舀瑰彤您潦乎庄揖存泽拟祁卷铅都百缮廷遗棒锐屎裔肥绊爷闲舶钠均铺席擂拐鲤洛廷哼奔粥犬擦硫挟局乃哀疆残掖凛隘井狸蛊荡菱角朗驼要佛健剔爽纫凌裹吊缀立喳良熬枉哇渭纠涟新灵倡匈梧侣恍滤搭范昆啄澡魁萎栗柠耻堰噪讹牧遗啥犊芬档舞兢依皖衍赫丫李人郧沧泡叛疮猩煮尉缚喉凶怖尊臣评欣体儒当逛昧棺着逝涎椽齐煽炬擒聘株较谭氦钉痴继就阶贯盲广哮臣科琴蹈渴剐倘佃涧剥帽煮俊荔析栖涕尔书料捆馋诡异棋睡岁迈叫白泛梦淤哮喊醋高校教师年度绩效考核方案设计及评价司林波,赵晓冬(燕山大学高等教育发展研究中心,河北秦皇岛066004)摘要:教师绩效考核制度是高校人事制度改革的重要内容。文章针对当前国内高校在教师绩效考核方面存在的主要问题,对教师绩效考核方案进行探索和设计,并说明设计思路和基本特点,从而为该项制度的进一步完善提供参考。关键词:高等学校;院级;教师绩效考核方案中图分类号::A教师绩效考核制度在完善高校内部治理结构、提高教育质量和办学水平方面起着非常重要的作用。目前,许多高校为了提升学校的整体绩效,扩大学校的影响力和核心竞争力,已将教师(包括科研、教辅及管理人员等)绩效考核作为学校的中心工作之一。2007年5月7日,人事部、教育部联合下发了《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》(国人部发〔2007〕59号)[1],根据文件精神,各高校也在积极探索和制定落实细则。本文从校本研究出发,以某高校某学院为试点,对教师年度绩效考核方案进行了探索设计,并分析了设计