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申报中学英语中一教师职称个人总结.doc

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申报中学英语中一教师职称个人总结.doc

上传人:坐水行舟 2019/6/13 文件大小:33 KB

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申报中学英语中一教师职称个人总结.doc

文档介绍

文档介绍:申报中学英语中一教师职称个人总结文山市古木中心校个人基本情况钱芳,女,31岁,大学本科学历。2007年获得中学二级教师职称,任现职7年现申报中学一级教师专业职务。我于2004年7月毕业于昆明师范专科学校,2004年8月到文山市古木镇中心学校工作,2004年8月至今一直担任中学英语教学工作。思想表现任现职以来,我在思想上严于律己,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导。执行党的决议,热爱党的教育事业,严格遵守教师职业道德,为人师表,勤勤恳恳开展工作,教育教学水平不断提高,我全面贯彻执行党的教育方针,遵纪守法,教书育人,严格遵守教师职业道德规范,为人师表。坚决执行上级决定,与上级保持高度一致,做到有令必行,按时按质完成上级布置的各项工作。我担任的是初中英语教学工作。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学理论、党的十八大及系列讲话精神;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《国家中长期教育改革和发展计划纲要(2010--2020年)》等教育法律法规,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,服从领导安排,力争思想上和工作上在同事和学生心中树立榜样。互帮互助,快乐生活。在学校党支和工会领导下,我主动和优秀教师结对,接受指导教师意见,完善自我。我还积极参与学校文体活动,增长知识,锻炼身体,充实生活。专业学习终身学习,抓住机遇,赢在新课程改革中。自工作以来,我积极参加各级培训。2008年参加新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训;2010年参加全国中小学教师教育技术培训;2011年参加“国培计划(2011)”--云南省农村中小学骨干教师培训项目;2011年在云南省昆明市参加了“中国教育改革绕不开口的杜郎口中学”解析农村乡镇中学课改神话云南专题会议等。专业业绩教学方面在新课改背景下,我认真阅读教材,研究新课程标准,深刻领会新课标精神,结合教育实际,研究学生,研究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立新的教学理念。在教学中常常与优秀教师探讨,积极参与集体备课,在教育教学方面,我努力加强教育理论学。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我认真做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的解决措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从