文档介绍：一、追寻成功者的足迹1、目的要求随着全球化发展的深入,人们的价值观受外来文化的影响,逐渐呈现多元化发展的趋向。在这样的时代背景之下,人们对于“成功”的理解也逐渐跳出原有单一化的桎梏。通过组织学生调查了解或直面采访校内外“成功者”,使学生们打开思路,从不同的侧面多角度探究“成功”的深意,并进一步以此作为其设定自身人生目标的指引,最终收获完满充实的人生。2、实施步骤(1)老师指导学生就“成功”之意展开讨论;(2)整合学生意见,使意见相近的同学以6-8人/组的标准组建团队,小组成员以同一行政班级内自由组合为最佳,推举一人作为组长,共同拟定1-2个本校/校外“成功者”作为本组的调研对象;(3)多渠道收集了解该调研对象的相关信息,自行联系或由老师辅助安排访谈该调研对象(如学校的教学名师等);(4)采访前期,小组成员应根据自身对“成功”的理解设计准备提问内容;采访结束后,小组成员分工整理采访记录,并组织针对采访成果进行分析、讨论;(5)整合各原始材料形成书面调查报告并制作PPT一齐提交老师;(6)要求所有的小组成员必须切实参与实践活动,提供接受采访的“成功者”的地址和联系电话,并于书面调查报告中列明各组员的分工情况及实际的工作参与度,在PPT里需展示各成员参与实践活动的照片。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинед