文档介绍：《细菌和真菌在自然界中的作用》教学设计一、; .描述细菌和真菌参与物质循环的过程; .认识细菌和真菌对动植物生活的影响:引起疾病; .区分并掌握细菌和真菌营寄生和腐生的营养方式。,一步步分析细菌和真菌作为分解者的作用; .进一步学习如何评价探究实验; ; .从细菌和真菌能引发动植物患病的各个例子中得到启示,引起学生思考如何做好个人卫生,避免病菌的传染。二、教学思路本课从正反两面来谈细菌和真菌在自然界中的作用。以细菌和真菌的营养方式作为暗线,即“腐生——共生——寄生”。三、重点与难点重点: 细菌和真菌参与物质循环评价实验方案难点: 学习评价实验方案用辩证的观点认识细菌和真菌在自然界中的作用四、课时安排:一课时五、教学过程导入同学们,这些是什么生物?细菌和真菌在自然界中的分布很广,我们的身上有这些微生物吗?观看视频后给出本课导学。作为分解者参与物质循环除了寄生以外,细菌和真菌还有另一种营养方式,那就是——腐生。在生态系统中,细菌和真菌作为分解者,能够分解动植物遗体中的有机物,这就是腐生。观察与思考: 水果腐烂与什么生物有关系? 水果中的有机物被分解成了什么物质? 请描述细菌和真菌在生态系统中的作用。看图讲解: 我们以二氧化碳为例,来分析细菌和真菌在物质循环中的的作用。环境中的二氧化碳被植物吸收,进行光合作用,制造出有机物;而当动植物死亡后,遗体中的这些有机物正是被细菌和真菌分解成二氧化碳,水和无机盐,这些物质又重新回到环境中,被植物重新利用。如果在物质循环的过程中,某条链断了,比如细菌和真菌没有了,会出现什么现象?生物遗体将堆积成山;另外,生态系统也会失去平衡。与动植物共生介绍奇怪的生物:冬虫夏草。在这个例子中,真菌生活在幼虫体上,属于哪种营养方式?寄生。细菌真菌与其它生物生活在一起都是有害的吗? 分析地衣地衣中的藻类和真菌是如何共生的? 豆科植物与根瘤菌 u豆科植物与根瘤菌之间如何互帮互助? u为什么种豆科植物可以提高土壤的肥力? 与动物共生在牛羊的肠胃中,有一些细菌,可以帮助它们分解草料中的纤维素;而在我们人体中,有没有共生的一些细菌呢