文档介绍：临床护士在职培训存在问题分析及对策长安医院泌尿外科710016【摘要】临床护士在职培训是护理管理的重要组成部分,是提高护士核心能力,深化优质护理服务的有效措施。针对我科目前护上在职培训现状进行分析,笔者认为健全的组织培训体系,正确评估护士能力,水平,制定长远培训目标,计划,切实实施,科学的考核评价方法,可有效提高临床护士在职培训的效果。【关键词】临床护-上;在职培训;问题;对策随着护理学科的发展,医学模式的转变,优质护理的深入开展,以及人们对护理需求的不断提高,人们对护理人员基础理论、操作技能水平,提出了更高的要求。如何培养能适应并促进临床护理工作的护士,以保证护理安全。不断推动优质护理服务的落实。从2013年开始,我科室对护士进行有计划、有目的、有针对性的培训。收效较好,但也存在一些问题。为此,笔者就存在问题及解决办法进行分析,以便进一步完善培训管理体系,提高护士的业务素质和工作能力,进而提高临床护理质量。:院科两级培训体系不健全,管理组织培训计划制定无章可循,没有真正履行到组织培训职能。:培训目标制定时没有对护丄从学历,职称,个人能力及需求等方面进行客观的评价,甄选培训内容。影响在职护士学****兴趣和积极性。起不到针对性,个体化培训的效果。:甄选培训内容时未进行客观评价,导致培训内容和临床需求脱节,客观上导致培训动力不足。:目前各大医院普遍存在护士缺编,护士在完成临床工作的前提下还要参加在职培训,甚至于占用休息时间培训,极大影响了护士的生活质量,导致不愿培训。:以往片面的强调培训的内容和形式,而忽略了培训的效果,使护士视培训为负担,很难达到预期的培训效果。护士综合职业素质的发展滞后于学科的发展,影响了优质护理服务的纵深推进及发展。:建立院科两级培训管理体系,成立以护理部或其他主管部门为核心的培训管理委员会,负责全院的培训工作的计划、实施、考核和管理,同吋成立科室培训管理小组,负责专科培训计划的制定、实施及效果评价等。:管理组织制定培训制度,管理措施及人员职责等,使培训工作有章可循。如制定学分管理办法,凡参加培训者给予相应的学分。将培训结果纳入护理质量管理体系并予以一定分值。将培训考核成绩与护理质量考评挂钩。培训制度的制定有利于规范在职培训工作有效落实培训计划。:保证培训吋间:按照规范要求合理配置人员,让护士在完成临床护理工作的情况下,有充足的时间、和精力去参加培训,以保证培训效果。实施分层次培训,针对不同年资的护士制定不同的培训计划。培训目标主要定位于培养适合岗位工作职责和技术要求的合格护士,确保护理安全,提高服务质量。制定培训内容:在职护士的培训一般包括评估培训需求,制定培训计划,甄选培训内容,明确培训方法和评价培训效果等环节⑴。:护士在职培训的第一步是评估培训需求,以实施符合受训者真正需求的培训。:目前护士培训考核内容均无统一标准,建议拓展培训内容,除了从法律法规、基础理论、基本技能、专科技能等方面进行培训,以外还要加强职业道德、沟通、评判