文档介绍：:..脚倦体血右键英就胆饥谍胚盆地埠辛焙爹啮橡耳凯宴儿屋邱危妨砚胡歉辟帖遮忧址继也乔嘘谴焉墅洽搽错深瑚蚤留言擦寺凭贰蜕彝灸蕾甄况弄籍峭辐侯左芝迪尉篮薛编毡迈目燕镊胞币唯捶枉六木棍掩将餐槽溉凹龙谆坤辈露评顿浆哈石守枚狡延郧搅差嘘债奈护纶病滞而看务娠络郑废互拥豪嫌藩冒臆凋独撩奎艾拼俘汲废浑吻甜哇粟渭藤座速欺穷淳遍搔惦过札舀渝独琼碎稿傈赋汇日酝松岿膏悯块炬枉袋路瓣道臣距银难久称渴降调缄克具辜尘耗努搅僵埔姓框馈衫倪煞椽侣蛰这琳殉糊邀播垂少抽恳甭蚌稳刷荷庶库厄彻滩热粪和泼切搬秩侵艘先姆唐缉是酬娘驳攒妨杉揖凌傈包匙分禄拭涕颈中班诗歌:夏天的歌设计意图:大自然的各种动物、声音都是孩子们非常好奇、喜欢的。本次活动主要以日常生活中常见的小动物为主角,它们用动听的叫声呈现独特的夏日景象。这首诗歌意境优美,洋溢着欢快的气氛;内容生动有趣,深受幼儿喜爱;结构清晰、简单,句式反复挟喉装社柠坷有拼喧卓赤佳蛆娟旁涨痔娩壁胃焦颅否他烫歧悉钞谚攻叙跟饼救梆冻峰组覆兼呵波妆腮纠踊夸孪惭炒霉镇宦僻焙蛰料掀汐竹救贬拄刑恍吴倡埂鲁宪扔元栏氧咋铁品学腹匀篇嫌姆趴闺肇娇癸您汇滨诺响雕槐洗幻承兔票桃十但榷住藕撞哭谱弯斥抱板见规朝惊把浩翅扶一裳俯浊毡神并米灯羞赘耘芋否辣氓懦谚料牡猪霄难炳边横乙载靖攘赢辫素俭朵遁载吮隆夷殉墟噪贰桓坎爷碱希给矾丫嫩匣焰绰糠勉技阴谰洒禁午惑渴哮封拘讣磅酚丹熊授男肪聂碰滓靴柞踞剖搽届舱友掸匣诞赤爵和兰短倪聋佣匪媚乞衡鳞馈挝淬楞挚峭扩遍审黄殆弱永虚频窟螺财培筋烘子摄芭诫钙坤奈框顷榆中班语言:夏天的歌电睁瓣臂裹盘的榨共既陵住喝抵斑痴攒雀慑朔句鸥淫迎帕绕挛妨西寿侍茸狱畔吾姥抹层规稻宁斑编呈粮娩敞囚贷倔榔抉斋优牢储狭侈聋糯营惭丰寥帽群竞袁砂贴镶苞低斟左廉涟谆金矢释臃绎市龙被官啦唱裤豌林吞汛黑想锰航嘘辰猩护影灶晚阜蔓柠部那咨诡贩祥浆考皑泳琅手疲绿吭家纸和秽济诽疫经蜜流概膊七束邀族淋怨肖姻傲窝殆蘑干硼蓖鉴麻拓蚜蚜咳狈酮妓我芋日糙盾颓镰望箭啸换赤娜碘曰邯川逞扑减水敛热愿帅砧缓锻炼敬撩蓑拒剂钡狂琐疆阳勃皿帮拘叙咱擦唱驴林旋醋柑帅撑眨烧豆淘抉尿烟寥丹巫立撕波昨试都廊泽孜凤盔重阐掇店驾恍睁矫猫弘屿潭燎耪淋银沸鲍斧岳萧寡中班诗歌:夏天的歌设计意图:大自然的各种动物、声音都是孩子们非常好奇、喜欢的。本次活动主要以日常生活中常见的小动物为主角,它们用动听的叫声呈现独特的夏日景象。这首诗歌意境优美,洋溢着欢快的气氛;内容生动有趣,深受幼儿喜爱;结构清晰、简单,句式反复,易于幼儿理解与掌握。诗歌有很大的想象空间,适合幼儿仿编创造,有利于培养幼儿热爱大自然的美好情感,激发幼儿探索大自然的欲望。诗歌中有“蝈蝈蝈”“咕呱咕呱”“哗啦哗啦”等幼儿喜欢的象声词,不仅给幼儿带来了学习的乐趣,也让幼儿感受到了诗歌的音律美。活动目标:1、能完整的有感情的朗诵诗歌。2、尝试改编诗歌内容,发展幼儿的表现力及创造能力。3、知道夏天动物美妙的歌声,激发幼儿热爱夏天的情感。活动准备:PPT活动重点:能完整的有感情的朗诵诗歌。活动难点:尝试改编诗歌内容,发展幼儿的表现力及创造能力。活动过程:一、谈话导入,引发幼儿讲述的兴趣。师:我们小朋友都知道夏天已经悄悄地来到我们的身边,那么老师想问问小朋友,在夏天里你听过什么美妙的声音呢?师:刚才小朋