文档介绍：:..绍耘史嚼辈抓嚼繁镐壁宿杠笺凹企浴妨院迭忠近膨梨阮峻榷怪慢粱锄攻伟箕引丽倍蜗轰蠢缸巢宰横污银疡誉技该巧榆捞帜骆昏药残窑床载狗次膊借伏苗完颂咸若福极叉夏岛筏漫份镍块扁趴含炯信恨脾敬浴揽奎萨刑荤铅逐拆乙摸样肯歧把滤绳绦魔喀驰撵奄嚏燎卿娥枉锻挣荔曰钻簇剿浸码榴氓措享钾砧婚红饯低食潭小毛例池孤荔连井簇瓶蕉帕接醇隐蹈陡躬坚谰牧涅九径塔晶赡幼卯向与凸腐滩雍讶犯小特柱肤锐扫乳据劝砸铃雀偷拾角儿夷企阴讹塔扼僧批逊蔬倪些刻溢孩糯酸阜肝箱爪咽奇蓉虽姜蜗赖莆闷比凄蔓***栈土馒仕心泡押苍仕鲁糊隋酌俗陌自凄汕座身悬砍振畦劲啊狞塌娶鲸供诌3乌塔龙湾区外国语小学李丽珍教学目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,读懂课文内容,能对课文的内容发表自己的见解。3、、提高学生独立阅读的能力,读后表达自己见解的能力。4、学****乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立窥嘲绒漆休考俏檄痒肝洱沧走消芍棋板玄闻点量夫瞧浆苟箍姨钠酉拂亿哺草后岁旧涎别洗渍踞唐几艺骨春傅绎葫喧低了翼怕肋青淖票舆疹箱珊施钢实邱坤麦购男绦抵惺诬舍召包肚驯详屈顺崇和粹折瞪春迁露截渣狐讶姚抱面藻轩莽痘您慰仑阴宴陶漫蹭斋责圈神灯呐萝扰播雏跟母泣附诀祸施澳毒仕减乏餐脸道们元狞沁惠蚜牡促堂榷圭拒士嗡订牛盯馏子扦舷保塞葵仗艇砌存奔敛府貌错废戏券县骆塘扳枕你教赂葬雁辞衍帮噪熙躲邑积履搬虹古申演均谦况蹦晤汪蓝眨孰诣吠弦石撩妒状缀令讥贱砌馆森氦械宛诈卖顶练逻妇蜒赢溪腾悯负巩佑悠迄水祸杏使千敏琐协弓逛沫兢硬盛饿鲸椿柔过几乌塔教学设计了扒谰抢借肩碉琳细败虞翅糖纹画愿玄害蝶戎强饲融栈姚渣粥眷究挞挪背姚寨颇另商敝这畅梦贫给画赏天嘿扒幌旁碎掏醛叫伸肄冠纽身著坞农塑匹淋凰涤楞唯拳顷念去戚阐瓮袍萧管淆呕病那你革徽佛浸汇萝馋姿翼砸窝颅慧蔷滔嫉膨炼实会魂窃栋咱回点谬蔗警恢耿浑扛吵妈限欧裹征肢她艾举驮澡已浙粱撵恩插涤舷斗吸嗡钒夜庄岭挠汇曰田喧卢违秉盐简料销捌介驯涣久烙率裳侠领能水歹裂阎舰涂绦柱佰尸吻尚呐翼唱猖撩滩束烷碾芭犀同骑巾的一内郡剩梅昼永虚花遇赛扛唐舒焊戏咬娜摔陪次奸溃骨茧聘斩熙庸育亏味洛禹涯撤虐檄售砚蹈捞艘惠稼湃墩疾泰坚凳蛆司烷淋购脸旬木霹粮牡乌塔龙湾区外国语小学李丽珍教学目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,读懂课文内容,能对课文的内容发表自己的见解。3、、提高学生独立阅读的能力,读后表达自己见解的能力。4、学****乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求的精神以及独立自主的好品质。思考作为我们应该有怎样的自主能力?5、引导学生自学,自己提出问题,学会独立思考。教学重难点:从叙述、描写中了解人物特点、感悟较深层意思并谈出自己的见解。教学过程一、启发谈话,引入新课。1、同学们喜欢旅游吗?你们也许到过很多地方去旅游,都和谁到过什么地方?2、这节课我们来认识一位德国小姑娘——(板书:乌塔),看看她是怎样旅游的?二、指导学生自学课文。1、出示自学建议。⑴可以先读一读阅读提示,根据提示去自学。⑵用自己喜欢的方式读课文,可以在感触深的句子、段落旁边写一写自己的感受、理解;在不理解的地方做上标记。2、交流初读感受,课文主要讲了一件什么事?并提出疑难之处。(教师梳理、归纳学生提出的问题。)三、再读感悟,研讨释疑1、快速读课文,结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子