文档介绍：学校代码:10200 研究生学号:10200200920774
分类号:G427 密级:无

硕士学位论文

作文教学与中学生健全个性的培养
Composition Teaching And The Cultivation Of Perfect Personality
In Middle School Students

作者:高俊峰

指导教师:张世超教授
学科专业:学科教学(语文)
研究方向:学科教学(语文)
学位类型:全日制教育硕士

东北师范大学学位评定委员会
2011 年 5 月
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摘要

新时期语文课程标准明确规定:语文学科是工具性和人文性的统一。这一性质就决
定了我们语文学科教学的一个根本目标不仅是要培养学生的语言表达交流能力,更要注
重学生自身素养的提高,其中健全、良好的个性品质是一个人基本素养的重要组成部分。
作文就是学生个性品质在书面上的一种集中表现,从作文中可以折射出写作者的兴趣、
动机、情感、意志等个性心理特征,学生学习写作的过程也就是自身个性品质养成的过
程,即学做人的过程。所以在中学作文教学中首先要关注学生良好的个性心理品质的建
构,实现作文教学对中学生精神的培育和心灵的塑造,实现教“作文”与教“做人”的
和谐发展和完美结合。这既是中学作文教学的根本价值取向,也契合了新课改以人为本
的核心价值理念。
在培养和发展学生健全个性的作文教学建构中,主要从以下几方面入手:首先,明
确语文学科教学与培养中学生健全个性问题之间的关系;其次,通过作文教学培养中学
生健全个性要达到的目标,主要有三点即培养中学生追求真善美的个性,创新个性和良
好的意志品质;再次,教师在作文教学中的指导地位和作用策略;最后,在作文教学中
培养学生健全个性应遵循的原则。
在研究的过程中,我采用的主要是文献研究和经验总结相结合的方法。

关键词: 作文教学;健全个性;中学生个性培养

I
Abstract

The course standard of Chinese of new period stipulates clearly: Chinese discipline is tool
and humanity unity. This property determines a basic goal of our language teaching will not
only train students' munication skills,but also should pay attention to the
improvement of student's literacy, which the sound and perfect personality is one of the
ponent of a person's basic literacy. Composition is the student individuality
quality in the written a concentrated expression, can be reflected position writing the
interest and motivation, emotion, will and other personal psychological character