文档介绍：文件编号人力资源管理程序修订状态Q2/YF-TS6001-0813241过程目的为了确保从事与质量有关的员工的资格满足该岗位所需的要求。2过程范围适用于本公司承担与质量有关的所有员工。:指验证人员(内审、检验人员等)及国家法规要求的特殊岗位上岗人员(例电工/焊工)。:指本公司的焊接工种。4作业流程输入总经理公司长、短期经营计划各需求部门持续改进、技术进步要求及质量提升目标总经理/管理者代表质量体系策划结果项目小组APQP(项目策划)、目标,分析所需的岗位及要求,编制各类岗位人员素质要求和岗位工作标准,素质要求应从受教育程度\接受的培训\工作技能和经验等考虑,对有特殊要求的岗位如身高、视力、年龄等也应予以说明。《人力资源需求计划表》交综合部确认汇总。:每年底审报一次。:需要时(如组织结构发生变化时,生产线增加时,生产旺季等)。综合部依照《岗位素质要求》及《员工录用上岗规定》招聘和录用。各部门1培训需求分析来源:各类岗位人员的现状与素质要求的差距、以往培训情况反馈、各部门提出共性的或需公司支持的培训要求及公司发展的需要等。2培训需求分新员工需求、转岗员工需求、在职员工继续教育需求、特种岗位人员需求、班组长需求和管理人员及技术人员需求等。综合部1综合部编制公司年度培训计划和培训实施计划;2培训实施计划是对计划的细化和具体要求,包括内容、教材、课时、培训方式等。总经理综合部1“公司年度培训计划”总经理批准。综合部各部门1培训计划由各责任部门实施,综合部每季度按培训计划进行监督检查。日期栏编制日期审核日期批准日期否否是否是是否是否是否否是否是否是否是否否否是是否是否是岗位需求分析培训需求分析编制培训计划协调、组织实施批准OKNO人力资源需求计划招聘/录用第1页,共15页文件编号人力资源管理程序修订状态Q2/YF-TS6001-081324担当部门业务流程要点及记录综合部、;2评估的方式有理论考试、实践操作、口头问答等,必要时对考核合格者发放证书或资格确认;3评估结果要与员工职业生涯发展相联系;4评估应包括培训教师、培训环境、培训时间、培训等,以评价所采取措施的有效性。综合部1经过培训后,由综合部在《员工培训履历》上进行登记,同时必须对培训教师、参加培训人员、教材等培训相关资料建立档案,妥善保管。、:由各职能部门向综合部审报,经总经理同意后负责实施培训或外送培训。特殊岗位人员需经考核合格,持证上岗,综合部每季对持证上岗情况予以监督抽查一次。:由部门负责培训,考核合格后,报综合部予以资格确认以后上岗。:应根据需要在FMEA、计算机制图CAD等方面予以相应的培训。:每年不少于培训一次。,;;;./综合表述能力(培训小结)上岗前培训掌握本岗位基本的工作常识和专业技能特殊岗位人员操作工培训;检验员培训;转岗培训;岗位职责、作业指导书和相关要领培训书面考核与操作相结合(综合分数)岗位培训增加本岗位的专业知识,提高岗位技能标准化培训相关技术知识;技术等级提高;产品安全性、;(根据不同需要)。以工作业绩考核为主OKNG记录、归档、保管培训有效性评估第2页,共15页文件编号人力资源管理程序修订状态Q2/YF-TS6001-081324培训项目培训目的公司级培训内容部门级培训内容考核形式企业文化培训提高员工素质,、精神、宗旨等;;。/日常工作表现(定期检查)管理培训使管理者养成有效的管理行为习惯,、管理业务和程序;;;/书面考试与面试相结合(综合分数)职业发展生涯培训掌握相关知识,(班组长以上干部培训);(根据情况外送培训)。/考核岗位知识和工作思路(以书面和面谈相结合),制定人员配置计划《员工素质及顶岗要求列表》,根据岗位素质及替岗要求,必要时组织相关部门对替岗人员进行培训,合格者方能上岗。输出部门内容综合部培训记录综合部培训考核的资料综