文档介绍：数学骨干教师省级培训心得体会在XX年的6月11日至21日,我很荣幸地参加了广东省数学骨干教师省级培训学****培训的内容丰富多彩,培训的名师博学多才。聆听各地教育专家和特级教师的讲座,每天都过得幸福而充实,因为都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名中青年教师,我深知自己知识体系和教学艺术上的不足,但是,经过这十天时间的学****我相信我还是有收获的。我对新课改有了更加深入的认识,对管理学生有了新的体会,使我的教育观念进一步得到了更新,真是受益匪浅。一、通过骨干班培训学****在教育理念得到进一步提升。走上工作岗位这么久,平时我们更多的是为我们的学生服务,想得更多的是如何上好每节课,如何更好的提高学生成绩,往往忽视了对教育理论的学****和更新,这次参加广东省数学骨干教师培训学****让我的教育理念有了很大的提升。不论是龚孝华博士的《教师领导力及提升策略mdash;mdash;基于教师的心态》还是广东省教育厅教师继续教育指导中心黄忠主任的《希望大家成为未来广东的教育家》以及罗易老师的《只在此山中》和闫德明教授的《教学风格与教师个性》让我们对做一名优秀老师有了更新的认识;吴惟粤教授的《课程改革的实践与发展》和郑金洲教授的《社会转型进程中的基础教育改革与发展》以及曾峥教授的《数学教育的哲学反思科学与人文的融合》让我们对新的教育理论得到更新。在数学专业培训方面,何小亚教授的《数学新课程的教学设计》、许世红老师的《高中数学有效课堂教学研究》、杨必成教授的《中学数学教育研究方法》、曾志红老师的《中学数学学术性论文的写作》、钟五一老师的《数学建模与中学数学课题学****沢许兴业教授的《信息技术与高中数学的整合》、范立琼教授的《数学史选讲》等等都给我们在数学教育方面都有了不同程度的提高。二、教师的专业成长恳请通过培训学****我深刻认识到当代教师,第一,要具有丰富系统的数学理论知识。(文章转贴自实用工作文档栏目)第二,要树立ldquo;人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展rdquo;的基本数学理念。第三,要成为一名优秀的学生学****促进者。教师由教学中主角转向平等的首席,由传统的知识传授者转向现代的学生学****的促进者,彼此形成真正的ldquo;学****共同体rdquo;0第四,要做课程改革中的积极合作者。新课程要求教师与学生合作,教师与教师间合作,教师与家长合作,教师与其他社会成员合作。第五,要做学****型的教师,在当今科学技术突飞猛进的今天,新鲜事物层出无穷,要求教师要不断学****永不停息。第六,要积极参加教学研究成为ldquo;科研型rdquo;教师,教师即ldquo;研究者rdquo;是时代对教师的要求,特别是校本课程开发的主体必是教师,教师成为研究者是教师成长的必要。因此,首先教师要坚持终身学****的理念,不断提高自身的学科知识水平和教育教学能力。在课程改革不断深化的形势下,我会继续努力学****认真领会《基础教育课程改革纲要》和各学科《新课程标准》的精神,积极参加各级的学科培训,不断更新自己的教育观念,以时俱进,全面提高自身素养。二是要积极参加校本课程研究,提高自身的科研水平。第一,教学中进行自我反思。第二开放自己,加强教师之间协