文档介绍：人像摄影实践报告人像摄影试题《人像摄影》课程考试试题考试形式:作品及拍摄实践报告(实践报告提交纸质版及电子版各一份:纸质版随作品一起提交,电子版发至gucheng514@,邮件题目为“拍摄实践报告+姓名”。)考试题目:题目一:拍摄一张表现人物喜悦心情的画面。要求:1、作品应使观赏者看清人物面部容貌,并感受到被摄者喜悦的心情。2、画面景别不限,应注意用光、构图及人物姿态,可以进行后期处理。3、作品放大至7寸,用黑色卡纸装裱,在卡纸贴照片处下方注明作业名称、姓名和学号。题目二:拍摄一张表现人物动感的画面。要求:1、人物面部表情清楚,同时拍摄出人物具有一定的动感。2、画面景别不限,应注意用光、构图及人物姿态,可以进行后期处理。3、作品放大至7寸,用黑色卡纸装裱,在卡纸贴照片处下方注明作业名称、姓名和学号。题目三:表现一张带环境的人物画面。要求:1、环境应能交代人物身份、职业等内容。2、画面景别不限,应注意用光、构图及人物姿态,可以进行后期处理。3、作品放大至7寸,用黑色卡纸装裱,在卡纸贴照片处下方注明作业名称、姓名和学号。题目四:拍摄一张表现工作中的人物的画面。要求:1、画面应能捕捉人物工作中的状态。2、画面景别不限,应注意用光、构图及人物姿态,可以进行后期处理。3、作品放大至7寸,用黑色卡纸装裱,在卡纸贴照片处下方注明作业名称、姓名和学号。题目五:自由创意要求:1、作品题材、内容、风格不限。2、画面景别不限,应注意用光、构图及人物姿态,可以进行后期处理。3、作品放大至7寸,用黑色卡纸装裱,在卡纸贴照片处下方注明作业题目、姓名和学号。?注意事项:1、考生须在答卷封面上写明学号、姓名及所在学****中心,并与答题内容装订在一起。答卷封面见下页(请考生下载打印,并按照此封面样式完成答卷)。2、请考生务必于本学期课程考试时(2009年10月22日至26日)将答卷交到当地学****中心,逾期不交者,考试成绩以0分计。2009年10月课程考试答卷课程名称:《人像摄影》年级:层次:专业:学号:姓名:学****中心:成绩:教师签名:中国传媒大学现代远程教育年月日人像摄影实践报告篇二:人像摄影作业人像摄影作业一、人像摄影的创作可分为哪几类?分别有哪些特点和联系?1新闻纪实类人像摄影在人像摄影的创作中,用于新闻报道或宣传介绍等用途的人像摄影作品的拍摄方法,称之为新闻纪实类人像摄影。2个性创意类人像摄影在人像摄影的创作中,摄影者完全按照自己的创作灵感或创意来进行摄影创作,称之为个性创意类人像摄影。3商业服务类人像摄影在人像摄影创作中,受雇于被摄人物的要求而进行商业摄影的,称之为商业服务类人像摄影。由此可见:新闻纪实类人像摄影强调的是求真求实;个性创意类人像摄影追求的是视觉效果;商业服务类人像摄影注重的是“卖”的艺术。以上三类:分类明确,手法交融,互为补充,各取所长。二、人像摄影的拍摄要求和拍摄方法是什么?1人像摄影的要求“形神兼备”是人像摄影的拍摄要求。2人像摄影的方法人像摄影的表现方法应为:“以形传神、重在瞬间”这八个字。三、光在人像摄影中的作用是什么?人像摄影用光最主要的作用是塑造与刻画被摄人物形象,通过主光、副光、背景光、轮廓光等光线的照射与变化,完美的体现被摄人物的外貌特征、个性特点及神韵气质。四、人像摄影用光的原则和依据是什么?1人像摄影用光的原则人像摄影用光的原则是:一个主光,一个投影,多种副光,光比、光位、光质有变。2用光的依据在人像摄影的拍摄中,用光必须根据被摄人物的年龄、性格、职业、外形等特征作为依据。五、人像摄影中光质、光位、光型的区别与分类?1光的照射性质发光体的形状不同,其所产生的光线性质亦就不同。2人像摄影的光位人像摄影的光位是指以镜头光轴为原点。3人像摄影的光型人像摄影的光型是指以人物面向与鼻梁为原点。六、正面光、三角光、阴阳光的特点是什么?分别适合于哪些被摄对象?1正面光:光影柔和、影调明朗、肌肤细腻,适合于儿童、少女等被摄对象。2三角光:光影鲜明、影调和谐、层次丰富,适合于任何人群。3阴阳光:光影强烈、影调丰富、质感鲜明、适合于中老年男性等。人像摄影实践报告篇三:人像拍摄专业技巧人像拍摄专业技巧了解焦距变化带来的面部和背景的变化脸部印象和背景随着焦距的不同而改变镜头焦距的差异会让照片的气氛为之一变。其中视角的差异如上图。照片中的被拍摄者的大小没有发生变化,但是背景范围发生了很大的变化。随着焦距趋向远摄区域,视角变得狭窄,于是背景的范围也渐渐变窄。另外,镜头的焦距不同,被摄体的形状也会发生变化。使用广角镜头时,由于它有着近大远小的特性,所以人脸的形状发生了扭曲。和焦距较长的镜头相比,使用广角镜头时的拍摄距离较短,所以相对距离镜头较近的鼻子和脸颊部分就像是突出来一样,发生了膨胀。相反,在使用焦距较长的远摄镜头拍摄时,拍摄距离变长,脸的各部位的