物理：1.2 库仑定律 课件(人教版选修3-1).ppt

文档介绍：第二节库仑定律缠掀弹蛤卫总肮撤青醋宿则井宵蚊陷卉须普窃妖惜自枚据楚了悠兵饼慷磁物理:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)课标定位学****目标:,知道带电体简化为点电荷的条件,,,::(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)一、演示实验探究实验表明,电荷之间的作用力随__________的增大而增大,随________的增大而减小.特别提示:该实验采用了控制变量法探究力与电量、:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)二、(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成_________,与它们的距离的二次方成_________,:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)(2)表达式:F=_____________,其中k=_____________N·m2/C2,叫做静电力常量.(3)适用条件:________中,×109真空点电荷束筛叭丛蚀矢痕巳衫啦吸蟹仁望从遇您翠狄匆丧凛影悍娠襄棉漆辞芍水拉物理:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)(4)方向:沿____________方向,且同种电荷_____,异种电荷________.(3)适用条件:________中,两个________之间的相互作用.(4)方向:沿__________方向,且同种电荷_______,:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1),以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响_______________时,这样的带电体就可以看做带电的点,:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)思考感悟点电荷是否真的存在?它与力学中的质点有何联系?提示:点电荷与力学中的质点都是理想化的模型,实际上并不存在,抓住主要因素,忽略次要因素,:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)三、:如图1-2-1所示:A和C之间的作用力使悬丝扭转,:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1):一个带电的金属球与另一个不带电的相同的金属球接触后,:-2-1譬意拂蚂愚织割俺影跨刺苍愉组寂茫母搅窒清彻垂搽鸦倾夏硫潍本咸暂眯物理:(人教版选修3-1)物理:(人教版选修3-1)