文档介绍：活动目标: 1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪“花瓣“,锻炼幼儿的动手操作能力。 3、添画眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。活动准备: 教具:音乐磁带《我是一朵小花》,“纸杯花”作品一幅,背景图画一幅,彩带一圈。学具:纸杯、蜡笔、剪刀、勾线笔每人一份。活动过程: 一、活动导入: 1、请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。画面内容:花园里开满了五颜六色的“纸杯花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。 2、提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗? 3、小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作,教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“纸杯花”了。 4、给纸杯花画上眼睛和嘴巴就变成可爱的“纸杯花娃娃”了。小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。三、展示背景图画,请幼儿把做好的“纸杯花”粘到上面。 1、幼儿共同欣赏,相互评价。 2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。四、活动延伸大家把美丽的“纸杯花”作品悬挂在美术墙上,装饰班级,还可以送给自己的爸爸妈妈。