文档介绍：幸福的泪水作者:万载县第三小学胥文敏近段时间,母亲由于身体不适在医院里住院治疗。傍晚,我提着给母亲做好的饭,大步朝病房里走去。“老师,老师……”一阵清脆的喊声传来。我站住转身一看,一位穿着白大褂的姑娘向我跑来。我仔细打量,那春天般的笑脸是那么熟悉。哦,原来是曾经的一名学生----小兰。她紧紧地挽着我的手臂,亲切地向我聊了起来,一如多年以前。原来当年那个小小的她现在已经出落得亭亭玉立,刚从医学院毕业出来,在这家医院做实****医生。因为要及时给父亲送饭,她也正值就餐时间,我们便简短地聊了几句,互留电话道别了。等母亲吃完饭,我回家时,已经是九点多了。夜晚,静坐床前,想起刚才的偶然相遇,不禁捧起床头摆放的相册,拉开了记忆的闸门……那还是在2000年,刚从师范毕业的我被分配到白良的歧里小学从教。小兰他们便是我任教的第一届学生。我任教的是五年级语文,这对于从未踏上讲台的我可谓是一个极大的挑战。还记得在第一天的讲台上,校长和老师们便来听课。看着端正坐好的学生,我心中如临深渊地恐慌。我用颤抖的声音给他们示范阅读,尔后又自问自答地给他们讲解课文,好不容易才把课文分析完,真不知他们听明白了没有,我勉强地笑着问他们:“你们都听懂了吗?”有没有什么问题?”本以为一个客套的询问,学生应该会点头。可谁曾想,一个男孩站起来说:“老师,我有问题不懂!”此刻我大惊失色,心里直打鼓:他会提个什么问题,千万不要难住我,要不就太丢面子了!还好,他的问题我能应对。终于挨到了下课,我长吁了一口气,走出教室,只感觉身上的碎花裙已经汗淋淋一片。难忘第一次讲台上的怯弱,更难忘学生们的勇敢!在面对那么多的听课老师,要提出一个问题是需要多么大的勇气,这着实让我产生了一种崇敬。我教了他们新学期的第一课:勇敢求真。从那以后,我的课堂虽然没有成熟,但却不乏一份坦然。也许,正是这份坦然,很快我便和他们熟识了,打成一片。课堂上,我总是发扬民主:允许他们对同一个问题有不同的见解;练****讲评时,学生推选“小老师”进行讲解;班干部由他们投票选举产生。下课后,我喜欢融入他们的活动:一起在操场上跳绳、踢毽子;或者在教室里围成一圈讨论一本好书;又有时手挽着手同女孩子们一起聊天;兴致来了,和男生一个个比手劲,说来惭愧,还曾是几名高大男生的手下败将……最美好的事莫过于每周五下午的自由活动课。学校的前面有一条蜿蜒的小河,那是我和孩子们的乐园。我们来到这充满自然气息的堤岸上,面