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校园团体操创编的实证的研究___以2011年郴州市中小学生运动会团体操为例.pdf

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校园团体操创编的实证的研究___以2011年郴州市中小学生运动会团体操为例.pdf

上传人:164922429 2015/11/28 文件大小:0 KB

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校园团体操创编的实证的研究___以2011年郴州市中小学生运动会团体操为例.pdf

文档介绍

文档介绍:摘要校园团体操的表演作为一种具有体育艺术性的集体综合性表演出一个地方或学校的政治、经济、文化、科技及管理实力的发展水平,又可以展示当地的地域传统特色、体育、艺术等方面的成果,还可以操创编的水平,也是校园团体操理论研究的需要。本文运用文献资料、个案研究、影像资料分析、逻辑分析等方法,饰,所构成的能反映一定主题思想的具有体育艺术性的集体综合性表演项目。即以学生为主体,体现“校园”和“团体”特色,并蕴涵一⑿T巴盘宀倬哂信嘌哦有骶瘢唤ㄉ杼厣T疤逵活动,已经成为一个地方或者学校对外展示自己的重要窗口,能反映增进人们和平、友好,激励人们奋发进取的精神风貌。对校园团体操的创编进行实证研究,为校园团体操的创编出一份力,促进校园团体以年郴州市第十七届中小学生中职生运动会开幕式团体操表演的创编为实证,对校园团体操的创编进行研究,得出结论如下:⒈疚慕T巴盘宀俚母拍罱缍ㄎ#盒T巴盘宀偈侵冈谘包括大、中、小学,大、中专科等各级各类学校庖惶囟ɑ肪持校学生为表演主体,以各种各样的体育、文艺形式和队形变化、图案造型,配以音乐、道具、服装以及背景、场景杼、灯光等艺术装定中心思想的集体表演。其特点主要表现为:团体表演性、体育艺术性、宣传教育性和低碳环保性。文化;提高学生的审美能力等功能。
的校园体育文化;彰显青春活力的艺术创作手法。⑿T巴盘宀俅幢嗟氖抵し治龅贸觯罕硌莸闹魈饩哂邢拭鞯男T能有效烘托气氛,强化主题,给观众留下深刻的印象;服饰的选择搭了同伴的配合;使校园团体操这一特定的表演形式在建设校园体育文化中发挥了其应有的作用。⑿T巴盘宀俅幢嗟脑蛑饕S校合拭鞯男T坝氲赜蛑魈猓欢捞与地域特色,展现了青春风采,展演了历史文化;道具的取材绿色环保,选用的色彩对比鲜艳,能突出表演主题的效果;音乐的选编上,配合理,经济实用,丰富了表演内容,扩大了表演效果,增添了艺术魅力;队形、图案的创编新颖流畅、大气宏伟;动作的设计突出表现关键词:校园团体操;创编;分析
琲,,,,,琣瑃,,瑃琤.,琲,,瑃:琣琫,,瑃琾,,,.””眊保產琽琧
琱籗籪,’.篻,猚.;籭篴;籬.:琩籧,;,琫瑃籥;篢;;
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯把浴研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.砺垡庖濉文献综述及自己的见解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.盘宀倮砺鄯矫娴难芯俊。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.体育艺术性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.宣传教育性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
.⊙、丰富城市内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.服饰的色彩应有利于丰富表演内容,扩大表演效果,⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯校园团体操的功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.拭鞯男T坝氲赜蛑魈狻分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯·.、展现青春风采⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.强调和谐相处、突显人民友谊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.帐踝笆蔚难≡⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.音乐的选编应有利于表现主题、烘托气氛⋯⋯⋯⋯⋯⋯艺术魅力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.盘宀俣有巍⑼、图案的设计应直观表达主题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.队形的变化应流畅并注意点线面的对比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.动作的设计应突出表现同伴的配合⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯团体操表演的效果与反思⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.Ч
.浓郁的地方传统特色与历史文化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.严谨与多变的表演结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.多彩多样的队形、图案和动作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.,更好的为表演烘托气氛,丰富表演的艺术感染力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.多渠道开发艺术装饰的功能及灵活的表现形式,使表演的内容更