文档介绍：脾肼即沙学位论文作者签名:丰晚弗翱许学位论文版权使用授权书独创性声明特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诙C埽本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中己加了在文中作了明确说明并表示衷心感谢。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。口保密期限至年月止导师签名:签字日期:,
㈣㈣删舢川删㈣舢目录摘⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。Ⅲ南鬃凼觥刻板印象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.自尊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯刻板印象与自尊的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯侍馓岢黾把芯恳庖濉问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯笛橐弧实验目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯实验方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。结果与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.笛槎璴实验目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。实验方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一结果与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.笛槿实验目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~实验方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~芴致邸关于内群体消极刻板印象的认同⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..特质自尊对刻板印象认同的影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..芯拷崧邸结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.本研究的不足及今后研究方向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.附勇乏⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一攻读硕士学位期间的成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.至
内群体消极刻板印象对状态自尊的影响摘要◆。刻板印象有积极和消极之分,同时刻板印象具有选择性,即个体往往将积极的刻板印象与自身特征相联系,而将消极的刻板印象与所在群体的一般特征相联系。自尊是个体对自己经常持有的一种评价和态度。当个体面对失败时,会采取多种策略来修复自尊。本研究旨在探讨当个体面临失败反馈的时候,是否会把认同内群体消极刻板印象作为一种策略来保护此时受损的状态自尊。,灾泄镜难芯糠⑾郑钊寺獾呐蕴刂视胱宰鸹喙兀不令人满意的女性特质则与自尊消极相关。,认为,自我刻板印象的积极特质可能会使一个人保持积极的自我形象,而消极特质可能对保持积极的自我形象具有潜在的威胁。琈琓芯糠⑾郑备鎏逶谟胄员鹣喙氐娜挝裆媳现失败时,会产生防御性、补偿性的行为反应,但这仅表现在高特质自尊个体身上。这些研究表明了刻板印象与自尊是相关的,当个体暴露在关于自我的消极刻板印象中时,会采取保护性的策略来修复受损的自尊。研究主要设计了三个实验来探讨内群体消极刻板印象对状态自尊的影响:实验疾炫愿鎏逶谕瓿扇挝袷О芎蟾枋О芊蠢〉奶跫拢氏挚贪逵∠笥诜瘢状态自尊水平是否存在差异。采用单因素被试问设计氏挚贪逵∠骎蘅贪逵∠。结果表明:女性个体在数学测验任务上失败后,如果提醒她们内群体消极刻板印象氏挚贪逵∠条件敲此窃谒婧蟮淖刺宰鸩庋樯系男形W宰稹⑸缃蛔宰鸬钠骄骄哂谖闯氏挚板印象条件下被试的状态自尊水平。实验疾炷信愿鎏逶谕瓿扇挝袷О芎螅谌贤谌禾逑ǹ贪逵∠蟮某潭壬鲜欠翊在差异,是否倾向于认同内群体消极刻板印象来保护自尊。采用性别:男女略条件:有无揭蛩乇皇晕噬杓啤F渲杏胁呗蕴跫侵副皇栽诮邮苁О芊蠢〉耐埠螅有机会认