文档介绍：均衡发展实现教育公平,科学谋划打造教育强区
——xx区打造教育质量强区纪实
xx区位于xxx市东部,人口33万,总面积605平方公里。全区现有中小学校27所。其中,小学15所(含农村中心小学1所)、中学10所(含农村中学2所)、民办幼儿园36所。全区现有中小学教职工2158人,在校生近3万人。近年来,xx区委、区政府在谋划全区经济和社会发展的同时,坚持优先发展教育,始终把科教兴区和人才开发作为区域经济发展的战略举措,紧紧抓住双高普九和标准化学校建设战略机遇,不断加大教育经费投入,切实改善办学条件,着力打造优质校长和教师队伍,坚持不懈地抓好教育质量提高工作,有力地促进了教育事业持续、健康、协调、均衡发展。
一、加大教育扶植力度,努力办人民满意学校
(一)加大投入,改善办学条件。2007年xx区在高质量高水平完成“双高普九”后,持续加大教育经费投入,多方开辟和多元化筹措教育经费渠道,通过出台教育发展优惠政策吸引外资联合办学、土地置换加强校舍建设、社会捐资助学等方式,实现了教育经费逐年增长和及时足额拨付,成为教育发展的坚强后盾。“十一五”期间,累计教育总投入58315万元,建设资金近亿元。其中社会集资和捐助就达1000多万元,同时采取。全区中小学校舍全部进行了新建、翻建和扩建,新增教学面积4000平米,新建艺体馆5个、正在建设区青少年活动中心,“新三室”、专业教室、教学仪器配备率100%,达到了省级一类标准;网络覆盖率100%信息教育课程化100%,2所中小学承担省级现代教育技术实验课,特别是按照新一届市委、政府提出的普及12年教育,xx区重点加强了高中建设,先后投入700多万元用于十六中学基础建设,新建了艺体综合馆。LoCa2009年全省标准化学校建设工程启动,区委、区政府按照“一校一策、突出特色、稳步推进”的工作原则,全力加快学校标准化建设步伐,投入建设资金高达4000万元,用于改善学校基础设施建设,区委书记、区长以及四个班子主要领导经常深入学校了解工程建设情况,现场指导,就地办公解决学校建设中实际困难。全区先后有13所申报参评学校,全部一次性通过省级验收,其中四十五中学、光荣小学、四十六中学被评定为省优。全区基本实现了校舍建设和教育技术装备的标准化、现代化、规范化、均衡化。同时,面对城乡之间、校际之间所存在的客观差异,xx区按照国家中小学设校标准确定校型、规模、班额、合理配备师资。在科学论证的前提下,通过合并、重组、撤校方式调整学校布局,缩小校际间差距,从而提高全区整体办学实力。
(二)政策帮扶,保障全民公平教育。xx区坚持教育公平发展,认真执行国家教育资助政策,健全和完善覆盖农民工子女和家庭困难学生的入学保障体系。制定出台了《贫困生帮扶工程实施办法》,设立帮扶专项资金,出台措施解决农村“留守子女”教育问题,即:建立“留守学生”档案和联系卡、实行教职工帮扶“留守学生”制度、建立特困户“留守学生”资助制度。为保证外来务工人员子女就近入学,简化手续,实行“零门槛”制度。为了让每一位进城务工人员子女都能走进课堂,全区各学校和社区紧密联系,建立进城务工人员子女信息通报制度,及时掌握流动人口中适龄儿童和少年情况,确保外来务工人员子女“一个都不能少”。近三年就接收农民工、外来务工子女入学3345人。为贫困学生减免各类费用100多万元。全区适龄