文档介绍：麻城华英学校一日常规
《中学生日常行为范》
解读
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“播种行为,收获****惯;播种****惯,收获性格;播种性格,收获命运。”
——英国作家萨克雷性格即命运。对于一个人来说是如此,对于一个族群来说也同样如此。曾经有记者问美国的金融巨头摩根:“决定你成功的条件是什么?”摩根回答:“性格。”记者又问:“资本和资金哪个更重要?”摩根再次强调:“资本比资金重要,但最重要的是性格。”
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中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1. 维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽行注目礼。
  ,朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3. 讲究卫生,养成良好的卫生****惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4. 举止文明,不说脏活,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
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5. 情趣健康,不看色情、***、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6. 爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7. 注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
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12. 未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
二、诚实守信,礼貌待人
8. 平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗****惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9. 尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10. 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11. 使用礼貌用语,讲活注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
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13. 不随意打断他人的讲话,不打扰他人学****br/> 14. 诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
l5. 上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
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三、遵规守纪,勤奋学****br/> 16. 按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17. 上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨沦,勇于发表见解。
18. 认真预****复****主动学****按时完成作业,考试不***。
19. 积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20. 认真值日,保持教室、寝室、校园整洁优美。不在教室、寝室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
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2l. 爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22. 遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
23. 正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
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四、勤劳俭朴,孝敬父母
24. 生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
25. 学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26. 生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
    27. 经常与父母交流生活、学****思想等情况,尊重父母意见和教导。
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28. 外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
29. 体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30. 对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
    31. 待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
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