文档介绍：《抗日英雄杨靖宇****题一、自主学****自由读课文,画出本课的生字新词,并完成下面1、2小题。1、给下面划横线的字注音杨靖()宇叛()徒日寇()匣()子枪蓖()梳煎()熬保安屯()尸()体棉絮()投降()2、解释下列词语,并用其中一个词造句。密密匝匝弹无虚发蜂拥而上大无畏__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、本文通过讲述了__________________________________________________________,歌颂了________________________________________________________________________。二、展示反馈。1、自由朗读或默读课文,理出本文的六要素——时间、地点、人物、事情的起因、经过(发展、高潮)、结果。并根据下列关键词,将本文的小故事讲给同桌听。陷入包围分开突围壮烈牺牲激励后人2、根据课后****题二,体会印象深刻的细节描写所表达的效果。(1)自主读文,勾画出自己印象深刻的细节描写句。(2)体会这些细节描写为什么给自己印象深刻。说出你的感受。三、拓展延伸,总结升华。1、你还知道哪些抗日英雄的事迹?想一想,介绍一位你所知道的抗日英雄。把他的事迹简要的写在下面。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、学完本课,你有什么感受?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考