文档介绍：关于高校大学生职业生涯规划工作的路径研究
论文摘要:由于发展时间尚短,我国高校对大学生的职业生涯规划工作尚处起步阶段,很多工作还仅留于表面,无法满足大学生对职业生涯规划的需求。由此导致大学生职业生涯的迷茫和面临选择时的不知所措。在这种情况下,探讨大学生的职业生涯规划问题,努力帮助高校教师提高职业生涯规划的辅导水平,正确引导大学生走出生涯迷途,不但具有理论意义,而且更具实践价值。本文力图通过对我国大学生职业生涯规划现状的调查分析,研究职业生涯规划在高校的实践途径。
论文关键词:大学生;职业生涯规划;问题;路径选择

一、引言
由于毕业生供给增速超过经济增速,市场消化超量供给的人才需要时日,加剧了大学生就业形势的日益严峻。与此同时,传统的就业指导关注的是学生在求职时所遇现实问题的解决,如简历制作、面试技巧、沟通能力、心理调试等方面。但这些指导并不能从根本上解决大学生就业难和大学生频繁变换职业的这一现象。职业生涯规划是针对每一个大学生不同人格特点进行分析,并将其与现有的职业做合理的匹配,从而帮助大学生走出职业迷途,确定适合自己的职业目标。可见,面对大学生就业问题,对比于单纯的“就业指导”所采用的“就事论事”,“结合生涯规划进行的就业指导”更注重从根本上解决问题。
二、高校大学生在职业生涯规划中存在的问题
根据笔者对宁波大学部分本科生所作的问卷调查,当前我国高校大学生在职业生涯规划中还存在着不少问题,具体分以下几个方面:
(一)高校提供的就业指导已不能满足大学生对职业生涯规划的需求。尽管有一部分大学生依然对职业生涯规划的相关内容一知半解甚至完全不了解,但在就业形势的重压之下,对自身职业发展更加关注和重视,进而加大了他们对职业生涯规划指导的需求;(二)大学毕业生在缺乏必要的基础性职业生涯规划指导的情况下,就业观念与选择十分盲目和不理智。通过一些实践和调查,就目前的实际情况来看,大学生在校期间所接触的与职业规划相关的教育还很少,更不用说比较系统的职业教育;(三)大学生的职业理想与实践活动之间存在较大的差距。针对已经对职业生涯规划有所了解的一部分大学生来说,他们开始着手对未来职业计划的制定甚至付诸一定的实践活动,许多人并不能做到将计划与实践统一起来,有效执行并达到最终的目标;(四)现代大学生自我认识不够明确,对职业生涯规划的制定存在一定盲区。据调查发现,现代大学生有很大一部分对自己的喜好并不清楚,也不知道自己需要什么,更不知道自己究竟想要一份怎样的事业,因此一份针对自身特点和需求的合理的职业生涯规划也便成了空谈;(五)学校给学生提供的职业生涯规划指导服务和资源本身,内容局限性大,学生对此接受度和满意度较低。从调查中可以看到,对职业生涯规划指导工作较为关注的一部分学生,其实并不满足于一般的大众化的知识性介绍,而是需求更多更深一层的个性化的指导咨询。
三、高校的职业生涯规划出现的问题
根据舒伯()的职业生涯发展理论,年龄段在18至24岁的大学生正经历职业生涯发展的探索阶段,处于发展阶段中成人早期的转换期。这个时期正是整个生涯中最关键的阶段,个体的职业决策更多地取决于他们在这个探索阶段实现的广度和深度。但是在这个关键阶段,高校的职业生涯规划就出现了种种问题,本文认为应从社会、历史两个角度来分析原因,主要