文档介绍：《狮王进行曲》狮王进行曲Mac教学目标iTunes情境导入iPad欣赏音乐iPod延伸巩固iPhone戏剧表演《狮王进行曲》教学目标教学目标:知识目标:1、学生能背唱出主题音乐旋律;2、了解音乐要素(音色、速度、力度等)在音乐表现中的重要作用。《狮王进行曲》情感目标:1、引导学生积极音乐,体验并感受音乐刻画的动物形象;2、通过学习培养学生对所听音乐有独立的感受与见解,逐步积累鉴赏音乐的经验。技能目标:1、用“啦”唱出狮子的音乐主题。2、通过合作和讨论,根据自己对音乐的理解和想像,用动作或语言表达音乐所刻画的动物形象。返回情景导入《狮王进行曲》情景导入_引子部分《引子和狮王进行曲》1、这段音乐让你想到了什么样的情景?2、你知道是由什么乐器演奏的吗?黑洞洞的森林,一只狮子威风凛凛地向我们走来……钢琴4/4XXX|XXXXXXXX|XXXXXXXX|XXXX|XXXX||图谱返回音乐欣赏_主题音乐《狮王进行曲》游戏互动练习狮王给你什么样的感受?模拟狮子的吼叫(选择吼叫的线条)思考(练习)返回戏剧表演《狮王进行曲》互相评价谁演得好,为什么?学生分成两组,一组打节奏,哼唱旋律,另一组表演故事,表演故事的同学戴上头饰,一位同学扮狮王,其他同学扮小动物…请同学们完整地欣赏音乐,并跟随乐曲情绪自由的创作动作来表现狮王的形象。欣赏音乐角色表演互相评价返回延伸巩固《狮王进行曲》2、学生边听音乐边做狮子的律动走出教室。1、请同学们背唱出主题旋律,并为旋律配上歌词。请同学们选出狮子吼叫的线条:1、2、3、4、~~~~~~~~~~~~~~~~~返回聆听后,请回答:a、主题第一次出现时是由什么乐器家族演奏的?b、狮王吼叫了几次?用什么乐器模仿的?C、主题第二次出现与第一次出现有什么不同?弦乐器家族5次;钢琴这一主题在钢琴的高音区再现狮王的主题,然后加以变奏形成结尾,最后以狮王一声吼叫结束全曲。返回