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九年级化学学案.doc

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文档介绍:合肥市第三十八中学姚海远第一单元走进化学世界课题1化学使世界变得更加绚丽多彩⒈.化学是研究物质的以及其的科学。学****化学的一个重要途径是,是科学探究的重要手段。⒉原子论和分子学说。和等科学家研究得出了一个重要结论:物质是由和构成的;分子的和的重新组合是化学变化的基础,即在化学变化中会破裂,而不会破裂,但可重新组合成新分子,即原子是参加化学变化的最小粒子。⒊组成物质的基本成分—元素。门捷列夫发现了和,使化学学****和研究变得有规律可循。⒋绿色化学的主要特点。(1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料。(2)在无毒、无害的条件下进行化学反应,以减少废物向环境排放。(3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所接纳,实现“零排放”。(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境良好产品。⒌了解几种高科技的化学产品,如具有超塑延展性的;隔水透气的高分子薄膜;小猫安详地坐在高温火焰加热的平板上,也是高分子化学材料,其特点是具有绝热的性质;超强拉力的尼龙绳等。⒍将一个鸡蛋洗净后,放入装有食醋的杯子中,观察到的现象是,原因是,说明鸡蛋壳中有什么物质。第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学学案(第二课时)学****目标1、知道学****化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法2、初步学会人体吸入、呼出空气的有关实验操作3、通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。、复****小学自然和生物知识:二氧化碳可以使澄清石灰水变;二氧化碳可以使燃着的木条。氧气可以使带火星的木条。比较热的水蒸气遇到冷的物体时会出现现象。2、根据下列现象说明空气中存在某些气体,请将有关物质的名称写在空格内。小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________。盛有石灰水的试剂瓶长期敞口放置在空气中石灰水会变浑,说明空气中含有_________。夏天盛放冰块的容器外壁附有一层水珠,说明空气中含有_________。3、下列说法中正确的是(),二氧化碳和水的含量增加4、呼出的气体在组成成分的含量上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量;二氧化碳的含量;水蒸气的含量。无论是呼还是吸,含量最多的气体都是。、将某种气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊,由此可以确定该气体是()A、氧气B、空气C、二氧化碳D、水蒸气2、通过对人体吸入的空气和呼出的气体的实验探究,你认为我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同()A、氧气B、二氧化碳C、水蒸气D、以上都不同3、人体吸入的空气和呼出的气体中,以下三种成分的含量有较大差别的是()、氧气、、水蒸气、、氮气、、氧气、氢气4、某同学为研究动物的呼吸作用。用右图进行实验。实验过程中发现澄清石灰水变浑浊,红墨水向左移动,实验结束后用燃着的木条放到瓶中,木条熄灭。说明动物呼吸吸进气体,呼出气体。、完成下列活动探究表格[活动一]。振荡观察。二氧化碳可以使澄清的石灰水,且白色浑浊越多,说明气体中的。,观察小木条的燃烧情况。二氧化碳可以使燃烧的小木条。,观察。氧气可以使带火星的木条。木条燃烧越旺,说明。,观察。[活动二]、我们吸入的空气和呼出的气体,主要有3种成分的含量变化较大,通过如下对比实验可以得出结论:(1)将________________倒入盛两种气体的集气瓶中,并振荡,观察到________________,说明________________。(2)将____________________插入盛两种气体的集气瓶中,观察到______________________,说明________________________。(3)__________________证明呼出的气体中含有较多的______________________。6、某同学在常温下用如图1-1实验来证明泥土中有微生物,问:(1)实验开始时,试管A和试管B内泥土的唯一区别是:___________________________________________________。(2)48h后预计能观察到的实验现象是________________________________。(3)该实验能证明泥土中有微生物的理由是____________________

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