文档介绍：2015--2016上“校园之星”评选方案校园之星评选方案辰光小学“校园之星”评选活动方案一、指导思想为进一步推进“焕发美好品性,争当一颗璀璨的校园之星”的主题实践活动深入开展,在辰光学校这个人生大舞台上树立一批道德先进的学生典型,让全校小学生学有榜样、行有楷模,在全校形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,学校政教处决定开展“校园之星”的评选活动,具体方案如下:二、活动主题:焕发美好品性,争当一颗璀璨的校园之星三、参赛地点:多媒体教室三、参赛标准:1.“自律”之星——尊敬父母、老师,善于沟通交流;不随便拿人东西;不说脏话,不恃强凌弱,不给别人起绰号;不在教学区跑、跳、打闹、大声喧哗,上下楼脚步轻轻靠右行;公共场所文明待人;服装仪表整洁大方。2.“责任”之星——能干力所能及的事,不做危险性动作或游戏;有良好的学********惯;能惜时守金;有错要勇于承担;做事有计划,不盲目,不拖沓;做班级小主人;爱护学校公物。3.“启智”之星——专心听讲,积极发言,坐姿端正,不交头接耳;认真按时完成作业,书面整洁,不***;虚心好学,大胆发言,敢于提问;每次考试进步明显者;课下主动找资料写,积极探讨难题,请教老师。4“诚信”之星——言而有信;拾金不昧,敢于揭露学生中出现的违纪行为;助人为乐;借别人东西按时归还;5、“友谊”之星----尊敬师长;团结同学,有宽容心;言行文明;关心集体爱护公物;孝敬父母,不顶撞、不说谎;勤俭惜时,不攀比,不乱花钱;遵守社会公德;遵守交通规则。四、参赛对象具有以上品性中综合方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。最终诞生12名“校园之星”五、参赛步骤1、宣传发动:各班主任发动“校园之星”的评选标准,讲解与“辰光之星”的区别,营造积极参与“校园之星”的氛围。2、班级竞选:按照评选标准以班级为单位进行竞选,参赛学生先到组长处报名,自己写竞选品性的美德事迹,面对全班同学演讲,班主任需要和星管老师认真组织学生公平公正的竞选活动过程,注意采集照片。3、政教处审核:每班竞选出两名“校园之星”候选人交政教处,由政教处进行审核。4、演讲竞赛:学校以校讯通形式进行公示审核通过的“校园之星”,在多媒体进行演讲比赛。:(1)学生表彰:照相奖状5元日记本一本书一支笔(2)老师给予适当的奖励。七、评审小组刘校长宗校长赵主任李主任耿主任常主任付主任辰光小学政教处2016年元月演讲比赛评分标准(10分)1、上下场致谢礼节。(1分)2、表情自然得体,端庄大方。(2分)3、声音洪亮,语速恰当,感情饱满,思路清晰(3分2015--2016上“校园之星”评选方案)4、主题明确、观点鲜明,材料真实、典型,具有影响意义。(4分)“每月之星”评选方案每月之星评选方案XXX学生委员会“每月之星”评选方案为进一步加强学生会所有成员的思想教育和管理工作,认真贯彻党的教育方针,充分调动学生会成员之间学****的积极性、主动性和创造性,培养学生团结奋进的精神和集体主义观念,促进德、智、体全面发展,发展学生个性,宣传身边榜样,,特开展“每月之星”评比活动。一、参评对象校学生会全体成员二、。-2名。,公正,公开。、工作表现、考核成绩采取百分制选出得分最高的1-2部门,再由部长及部员共同推选1-2名表现突出的成员(部长或部员)。其中考勤占40%、考核成绩占30%、工作表现占20%、会议记录占10%。(1)思想上积极上进,遵纪守法,品德优良;(2)能准时高效的完成部门内部各类事务;(3)积极参加校学生会各项工作,工作态度良好,考评月内总扣分不超过1分,无升旗及例会缺勤的不良记录,未受过处分;(4)服从上级安排,认真完成各项任务;(5)按时值班,不迟到早退,值班期间能遵守各项值班制度及办公室管理条例;(6)能为校学生会及部门各类活动提供优秀策划及意见者优先。(包括一次),迟到3次以上(包括3次)的情况,则该部门所有成员不能参与评选。三、奖励方案1.“每月之星”每月评选一次,颁发荣誉证书并计入档案;“每月之星”者,推荐参评校“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀学生干部”。附则:;;。XXX学生委员会组织部二O一三年五月关于印发《生态扶贫工作方案》的通知(发改农经关于印发《生态扶贫工作方案》的通知 发改农经〔2018〕124号 有关省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团发展改革委、林业厅(局)、财政厅(局)、水利厅(局)、农业(农牧)厅(局)、扶贫办: 为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫