文档介绍：唱支最美的歌教学目标:1,学会3/8拍的强弱规律2,学会划分歌曲的乐段,并感受音乐3,学会歌曲双声部的合唱教学重点:1,3/8的强弱律动2,双声部的演唱教学难点:双声部的协调教材分析:这是一首优美抒情的,富有民族韵味的歌曲。全歌为带再现的两段体结构,分节歌形式,宫调式,3/8拍子。歌曲第一段为上下句结构的一段体,旋律优美,描绘了月光下的芭蕉林,美丽、静谧、安详。第二乐段前两句旋律,节奏活泼,音乐与前面的乐段形成了对比,仿佛画面动了起来,像是解放军叔叔行走在去站岗的路上。第三、四乐句根据第一乐段末句变化而成,曲调舒展甜美,表达了儿童对解放军叔叔无比崇拜和热爱之情。教学过程:带队入班(5分钟):播放解放军进行曲复****旧课:(4分钟)师:同学们,上节课我们去了我国东北的朝鲜族,学****了一首朝鲜族歌曲叫什么?生:。。。(嗯嘿呀)师:好,我们现在来复****一下。(第一遍)生:。。。师:唱的还可以,但是劳动收获那种愉悦的心情没有。我们再来一遍(第二遍)生:。。。学****新课:(30分钟)师:嗯!真棒!接下来,不知道同学们发现没有,进教室的时候,我们音乐教师播放了一首歌曲?生:。。。师:对了,有人知道是什么歌曲吗?生:。。。(中国人民解放军进行曲)师:对了,今天我们要学****的歌曲呢,就和解放军有关。有同学家里有亲戚是解放军的吗?生:。。。师:那解放军给同学们的印象是什么?生:。。。(帅气、勇敢)师:同学们答案很多样。那么今天让我们学****一首新歌曲,献给我们敬爱的解放军叔叔。接下来先听一遍这首歌,听的时候,发挥你们的想象力,想象歌词的画面,一会儿老师让你们来回答。生:。。。师:同学们想象力太丰富了,那么老师说一下老师想到了什么,老师想到了解放军叔叔在边疆保卫祖国,非常辛苦,夜晚的时候,在芭蕉林下休息,思念自己的故乡。。我们这首歌曲呢!就是要送给我们敬爱的解放军叔叔,来感谢他们为我们国家做出的贡献,好不好。生:。。。师:接下来,同学们再听一下这首歌,然后在听的时候呢!拿出你们的双手,跟着老师,打出这首歌的节奏。(3/8拍,第二段就只打重拍,腿手手)(2分钟)生:。。。师:很好,大家知道吗?刚才大家打的拍子是3/8拍的。接下来大家一起来跟着原唱一起来唱一下这首歌,同时加入手的动作,一起打出3/8拍的感觉哦。(2分钟)生:。。。师:来,大家再来一遍,注意整齐一点哦(2分钟)生:。。。师:好的,接下来,大家跟着钢琴一起来唱一遍,不加上手的动作(2分钟)(手放掉)生:。。。师:大家表现的很好,接下来,大家看一下书本第12页,有一个B,找到了吗?这个B呢!意思是这里已经是歌曲的第二段了,这一段和上面的A段不一样。不一样在哪儿呢?请同学听(