文档介绍：[摘要]英美文学的学****对当代大学生是具有重大教育意义的,但是在现行的教育体制下,这一意义并未引起足够的重视,特别是对非英语专业的学生。此文主要从三个方面阐述英美文学的学****对当代大学生的教育意义加强语言运用的能力;启迪学生深入思考;帮助学生修身养性。[关键词]英美文学大学生语言思考修身随着全球化趋势的不断加强,英语的学****已经渗透到我国每一个教育阶段。而对于高校教育来说,英语语言的中所存在的文化底蕴的学****就显得尤为重要了。然而,在当今的大学生当中普遍存在一个误区,大多数大学生认为,对英语的学****只是单纯为了修得学分或者是通过四,六级考试,以便于将来找工作。因此在他们眼中,学****英美文学只是英语专业学生的必修课,对于非英语专业的人而言是没有多大意义的,因此他们对英美文化知之甚少。然而作为一个英语专业的学生,深入接触过英美文学的学****并且从中获益匪浅。最大的启迪便是,英美文学的学****对当代大学生是有重大深远意义的。无论是对专业或非专业的学生,英美文学的学****既包括对语言的理解,对文化的学****也包括对大学生人文素质的教育。通过学****英美文学,我们在加深英语语言的了解的同时,可以提高我们的审美观念,开拓视野,学****思考,培养较强的较为抽象的思维能力,以助于我们提高创新思维能力。一、文学与语言无论在什么时候,我们都不能把文学与语言这两个概念割裂开来分析,文学是承载语言最重要的载体,而语言是文学塑造形象来反映社会生活、表达作者思想感情基本工具。首先,英美文学作品中提供了真实的语言环境,包括最准确,地道的词汇,通过阅读英美文学作品,我们可以扩充词汇量,并在具体语境下学****使用真实的语言,增强语感,提高自己实际运用英语的能力。例如,在日常英语交流中,有人提到《哈姆雷特》中的一句对白,,只有对这本文学作品学****过的人才能领会出它所要表达的意思。再例如,-22,现在用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法脱身的困境。如果我们没有读过《第二十二条军规》,就完全不能理解它所表达的意思。其次,英美文学作品中的句子是简单句和复杂句的结合,对英文原著而言,复杂句占据主导地位。这对提高我们的阅读能力,加强语感,提高语法运用能力是有很大的潜移默化的作用的。再次,英文作品当中包含各种各样的文学体裁,语言风格,我们可以从学****中提高对英语语言的审美水平,加强对英语语言的感知力度,培养对英语语言的亲切感。二、文学与思考在当代社会,对大学生人文素质的培养是甚为迫切的。高校教育的目的不只在于向学生灌输知识,更重要的是通过文化知识,启迪学生树立正确,科学的世界观,人生观,价值观。文学不仅仅是历史事件、人物介绍和数字年代之类的事实,文学是人类心灵的体验。大学生应被引入文学世界,而不是做外界的观察者。大学生正处于世界观和人生观的形成时期,他们对社会、对人生的看法往往不成熟。对于大学生人文素质的提高,文学是最宝贵的财富。英美文学素质是构成提高素质英语人才的重要因素。文学是***人类社会的窗户,通过这扇窗户,学生可以了解一个社会、一个民族的风土人情、生活****性、价值观念以及社会变迁等。了解他国的社会变迁可以启发学生反思自己的社会生活、思想动态、精神面貌等诸多方面,从而加强文化修养,开拓视野,陶冶情操,塑造完美人格,提高学生独立思考能力。任何一个时期,任何一个作家,所创造出来的代表作品,都反映出那一时期的社会形态,背