文档介绍：作者签名:渤爰日期:力,,年/工月砂日浙江工业大学学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于⒈C芸冢年解密后适用本授权书。⒉槐C芸凇朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉啊作者签名:导师签名:日期:夕睁,,年,工日日期:年月日
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浙江咧霸盒=淌だ蒲芯摘要\本文选取浙江咧霸盒N8霭福晕侍馕5枷颍哉憬瑼高职院校改革开放和社会主义市场经济给我国高等教育带来了新的机遇,作为高等教育的重要组成部分,高等职业教育已经占据我国高等教育的半壁江山。高职院校的发展靠人才,人才的培养靠政策。高职院校教师激励机制研究就是探讨如何通过一套有效的制度来反映激励主体与激励客体之间的相互作用。教师激励现状为出发点,在典型案例研究的基础上,对浙江咧霸盒=师激励机制中存在的问题进行了深入的剖析,并尝试提出了优化策略。第一部分,论文探讨了高职院校教师激励机制的研究背景,阐明了本研究的目的和意义,研究内容与方法,以及论文的创新与特色。第二部分是本论文研究的理论基础,笔者从激励的内涵、激励机制的内涵、国内外激励理论研究、以及知识型员工激励研究四个层面为本研究搭建了一个完整的理论基础框架,并系统梳理了各种理论之间的内在逻辑关系。第三部分是对浙江咧霸盒=淌だ葡肿捶治觯ㄕ憬瑼高职院校背景介绍、浙江咧霸盒=淌だ拼嬖诘奈侍饧霸蚍治觥第四部分是论文的主体部分,笔者在对个案进行调查研究的基础上,探索了高职院校教师的劳动特点、需求特点以及高职院校教师激励机制的设计原则,然后分别从薪酬体系、岗位聘任、绩效考核、“双师型’’教师激励机制、晋升与培训等方面尝试性地提出了浙江咧霸盒=淌だ制的优化策略。第五部分是结束语,论文总结了研究发现、研究不足和研究展望。关键词:高职院校,激励机制,知识型员工浙江等搜妒垦宦畚浙江咧
浙江咧霸盒=淌だ蒲芯浙江工业大学硕士学位论文Ⅱ
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喙乩砺圩凼觥摘要⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯.⋯⋯⋯.髀邸憬瑼高职院校教师激励机制现状分析⋯....⋯⋯....⋯目录研究背景和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究内容与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.激励内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...............................................浙江咧霸盒=淌だ蒲芯浙江工业人学硕士学位论文
致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯.⋯.憬瑼高职院校教师激励机制优化设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯..崧塾肫羰尽参考文献⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯..浙江咧霸盒1尘敖樯堋.;=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...淌ε嘌敌问交高职教师的劳动特点及需求特点分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...咧霸盒==淌Φ男枨筇氐恪浙江咧霸盒=淌だ朴呕杓圃颉浙江咧霸盒=⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.肱嘌怠主要结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不足与展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯