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学习刘珪事迹报告心得体会.docx

上传人:wu190701 2019/7/13 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:学习刘珪事迹报告心得体会今天下午,在大课室观看了一堂感人肺腑、震撼人心的事迹报告会,刘珪事迹报告团以“矢志打赢的模范连长”、“我愿跟着连长上战场”、“今生无悔的守望”、“有一种信念让你动容”为题,从不同角度、不同侧面,深情讲述了刘珪“无限忠诚、无所畏惧、无往不胜”的先进事迹。从他的事迹中,让我看到了军人的伟大、军人的风采、军人的力量,感受到了军人的无私情怀、坚忍不拔、淡泊名利的革命情操,报告团通过真实的故事、感人的情节、朴实的语言,刻画了我们优秀革命军人可敬、可亲、可信、可学的形象,集中反映了他为党和人民、国家和军队的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌。学习体会一:树“服务”意识,做战士贴心的人给我印象最深的是他在一次跳伞训练中,与第一次跳伞的战士陈波的降落伞缠绕在一起,如果没有处置得当,两人都将有生命危险。刘珪可以弃掉主降落伞,打开备用伞,这样就能自己化解危急,但陈波就有可能被主伞困住,在这危急关头,刘珪毫不犹豫割断缠绕的伞绳,将危险留给自己,最终安全脱险,“我们是兄弟,我愿意为你们挡子弹”。但这在生命危急时期镇定自若,为自己战友着想,这样的基层带兵人怎能带不出好兵。 1、以“兄长”身份融入战士群体我们基层干部要摆脱“官兵”的等级困扰,在职责分工中是上下级,但在生活中是“好兄弟”,要适时放下架子,走进战士。当战士有思想上的误区,你要及时开导,避免走弯路;当战士有生活上的困难,你要倾全力去帮助解决……总之,什么时候战士有心里话主动对你说对你讲,什么时候你也就完完全全地走进战士心中。 2、对待战士,要以帮助代替批评队伍管理中,战士身上难免会出现这样或那样的问题,而我们面对战士的教育问题,要少一些批评,多一分帮助,达到在教育中帮助,在帮助中教育的效果。俗话说:“金无足赤,人无完人。”每一个战士身上的小问题、小毛病,也许你曾经也犯过。管理队伍也需要磨合,不能太“心急”,要循序渐进、润物无声。而事实也证明,这种引导的教育方法是十分有效的,是十分有利于队伍建设的。学习体会二:要率先垂范,精武强军,做战士的领路人刘珪同志带头锤炼过硬军事素质,熟练掌握攀登越障、擒拿格斗、多能射击等20多项特战技能,被称为“三栖尖兵”、“全能连长”。他为每名官兵量身定制的“专家训练套餐”,在参加“突击—XX”中泰陆军特种部队联合训练中大显威力,其精湛技艺赢得了两军首长的高度称赞。他瞄准一流创先争优,带领官兵出色完成亚运安保、远程渗透试验攻关等重大任务,在总部、军区和集团军各类考核中均取得全优成绩,成为所在部队的第一个“全优连”。 1、敢于冲锋陷阵,身先士卒革命军队是一支“养兵千日,用兵千日”的现役部队,面对敌人和灾难,我们没有一股不怕牺牲的精神是难以打得赢的。这时就极其需要带兵人发挥出在关键时刻的领袖作用——紧要关头冲在前,生死线上站在前。因为你能够冲在前,既可以利用你的经验去取得战斗的胜利,又会使你的英勇战斗精神成为鼓舞全体官兵战斗士气的催化剂。 2、坚持原则和纪律,正己正人在队伍管理中,我们经常许多敏感的难点和热点问题,如“战士考学”、“改选士官”等问题。面对这些,我们一定要克服主观主义、要发扬民主,优中选优;要不怕得罪人,坚持照顾服从纪律,感情服从原则。如果你总是迫于这样或那样的顾忌,甚至是利用自己手中的权利,那必然会导致队伍不稳定,难以形成良好的风气和纪律严明的队伍

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