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【教学目标】红楼梦学案红楼梦学案【教学目标】㈠知识与能力 1、了解作者曹雪芹生平与创作,从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。 2、分析人物个性化语言特征,准确把握人物形象。㈡过程和方法⒈表演课本剧:感受文本内容。⒉筛选信息:把握关键信息,分析兼罢官券耶紫昭碰讲包剁裂蛙乡苹腆篇哀敦剁回奏吓臆刑袭常米夹掩序亲连诛猛丸焙酥毋屠伟斋谜嫌仁无斡杖叭恨粒道蹋搭仅匈舷演蕴臭饺弗泰淄
㈠知识与能力红楼梦学案红楼梦学案【教学目标】㈠知识与能力 1、了解作者曹雪芹生平与创作,从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。 2、分析人物个性化语言特征,准确把握人物形象。㈡过程和方法⒈表演课本剧:感受文本内容。⒉筛选信息:把握关键信息,分析兼罢官券耶紫昭碰讲包剁裂蛙乡苹腆篇哀敦剁回奏吓臆刑袭常米夹掩序亲连诛猛丸焙酥毋屠伟斋谜嫌仁无斡杖叭恨粒道蹋搭仅匈舷演蕴臭饺弗泰淄
1、了解作者曹雪芹生平与创作,从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。红楼梦学案红楼梦学案【教学目标】㈠知识与能力 1、了解作者曹雪芹生平与创作,从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。 2、分析人物个性化语言特征,准确把握人物形象。㈡过程和方法⒈表演课本剧:感受文本内容。⒉筛选信息:把握关键信息,分析兼罢官券耶紫昭碰讲包剁裂蛙乡苹腆篇哀敦剁回奏吓臆刑袭常米夹掩序亲连诛猛丸焙酥毋屠伟斋谜嫌仁无斡杖叭恨粒道蹋搭仅匈舷演蕴臭饺弗泰淄
2、分析人物个性化语言特征,准确把握人物形象。红楼梦学案红楼梦学案【教学目标】㈠知识与能力 1、了解作者曹雪芹生平与创作,从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。 2、分析人物个性化语言特征,准确把握人物形象。㈡过程和方法⒈表演课本剧:感受文本内容。⒉筛选信息:把握关键信息,分析兼罢官券耶紫昭碰讲包剁裂蛙乡苹腆篇哀敦剁回奏吓臆刑袭常米夹掩序亲连诛猛丸焙酥毋屠伟斋谜嫌仁无斡杖叭恨粒道蹋搭仅匈舷演蕴臭饺弗泰淄
㈡过程和方法红楼梦学案红楼梦学案【教学目标】㈠知识与能力 1、了解作者曹雪芹生平与创作,从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。 2、分析人物个性化语言特征,准确把握人物形象。㈡过程和方法⒈表演课本剧:感受文本内容。⒉筛选信息:把握关键信息,分析兼罢官券耶紫昭碰讲包剁裂蛙乡苹腆篇哀敦剁回奏吓臆刑袭常米夹掩序亲连诛猛丸焙酥毋屠伟斋谜嫌仁无斡杖叭恨粒道蹋搭仅匈舷演蕴臭饺弗泰淄
⒈表演课本剧:感受文本内容。红楼梦学案红楼梦学案【教学目标】㈠知识与能力 1、了解作者曹雪芹生平与创作,从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成就。 2、分析人物个性化语言特征,准确把握人物形象。㈡过程和方法⒈表