文档介绍：西南工程学校《3DSMAX》课程教学大纲学时:60学时学分:2学分适用专业及学制:三年制中职计算机专业全日制编制:美术基础教研室审定:批准日期:2011年2月一、制定依据《3dsmax》是计算机类专业的必修基础课程,本大纲依据《计算机应用岗位职业标准》和《计算机专业人才培养质量标准》而制定。二、课程教学目标《3DMAX中文版基础教程》是计算机及应用专业开设的一门专业必修课。本课程的任务是旨在运用现代科技和艺术的理念,对三维软件3DSMAX作系统的讲述,使学生掌握3DSMAX软件的使用方法,并能够应用该软件从事相关的艺术设计。通过系统学****本课程专业理论知识与专业技能,使学生了解三维设计基本原理,掌握三维建模的基本方法、材质的使用编辑、灯光效果的使用等基本设计技能,并能运用于三维室内效果图的制作中。着重于建模与环境设计的理论、设计表现、设计方法的学****与运用。要求学生掌握室内环境与空间设计的基本理论、设计方法,加强3DMAX软件知识的学****利用课余时间扩展相关知识。具体要达到的教学目标如下:通过本课程的学****使学生了解三维建模与三维动画制作流程的专业范围、性质和意义,在培养学****方法和设计理念的基础上,进一步掌握三维建模的基本设计方法和表现内容,掌握不同模型的类型、功能与性质,确定环境中模型空间、形态、材料和功能的关系和规律,其中对于三维建模和三维动画制作流程必须要有较深的认识和理解,并能根据不同的功能、性质,能应用3DMAX及相关软件进行合理的设计和绘制。要求学生课外必须进行相关知识的补充学****结合相关实例,让学生熟悉三维动画制作流程的基本技巧和方法,在此基础上学会用不同的手段表现差异化的设计效果。三、课程教学单元及学时安排序号课程内容教学时数讲授与上机说明1三维动画入门5建议在机房组织教学,上课即为上机,讲授与上机合二为一23DMAX的基础操作23创建三维几何物体84常用建筑构件建模55标准修改器56灯光和摄影机573DMAX的材质应用58动画与粒子系统5机动20合计60四、《计算机类专业应用岗位职业标准》和《计算机类专业专业人才培养质量》标准为依据,按照计算机专业课程的要求,将课程教学内容进行整合和序化,选取了动画基础制作作为教学内容的载体,设计了10个个由浅入深的学****单元。10个学****单元大部分教学内容采用“理实一体”的教学模式进行实际教学,将“教、学、做”有机融合,把理论学****和实践训练贯穿其中,激发学生的学****兴趣,逐步提高学生独立分析问题和解决问题的能力。:教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议3DMAX的操作环境3DMAX的操作界面文件的打开与保存场景中物体的创建对象的选择使用组移动、旋转和缩放物体上机实践操作来熟悉3D界面坐标系统控制、调整视图复制物体使用阵列工具使用对齐工具捕捉工具的使用和设置渲染场景了解MAX操作界面第二章:3DMAX的基础操作教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议3DMAX基础知识计算机建筑效果图概述3DMAX8的安装DMAX8的启动与退出效果图制作流程深刻理解效果图是设计师向业主展示其作品设计意图、空间环境、材质质感的重要手段,了解效果图制作的步骤。人类的创造来源于思考与表达,设计草图的表达是从无形到有形、从想象到具象的复杂的创造性思维过程。第三章:创建三