文档介绍：,玻璃导管与大气相通,在瓶内玻璃管末端扎紧一个小气球如图所示。锥形瓶内收集满二氧化碳,迅速投入下列物质,立即塞紧,振荡,一段时间后,气球会自动膨胀的是()-离子的颜色,而不是K+离子的颜色,他设计的下列实验步骤中没有意义的是(),***化钾溶液没有颜色,表明溶液中K+***化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+,静置后见紫红色褪去,表明MnO4-,生成白色沉淀;过滤后向滤液中加入过量氨水使溶液呈碱性,又出现白色沉淀;再过滤并向滤液中加入碳酸钠溶液,还产生白色沉淀。+,Mg2+,Cu2++,Ca2+,Al3++,Ba2+,Ag++,Ba2+,Al3+、乙、丙、丁4种溶液中各含一种Xn一离子(Xn-可以代表Cl-、Br-、I-、S2-中任意一种)先向甲中加人淀粉溶液和***水,溶液变橙色。再加入丙溶液,颜色没有明显变化,最后向溶液中加入丁溶液,溶液褪色且浑浊。则甲、乙、丙、-,I-,Cl-,S2--,Cl-,I-,S2--,Cl-,S2-,I--,I-,S2-,Br-(CuS04·nH2O)里结晶水的n值时,出现三种情况:①晶体中含有受热不分解的杂质;②晶体尚带蓝色,即停止加热;③晶体失去全部结晶水后,冷却时未放入干燥器中。其中能使实验结果n值偏低的是()A.①和②B.①和③C.②和③D.①②③。如图所示,向装置中缓慢通入气体X,若关闭活塞K,则试管中的品红试液无变化,而烧杯中的石灰水变浑浊;若打开活塞K,则品红试液褪色。根据此现象判断,气体X和洗气瓶内液体Y可能是①X:H2S,Y:浓H2SO4;②X:SO2,Y:饱和NaHCO3溶液;③X:C02,Y:Na2SO3溶液;④X:Cl2,Y:饱和NaHC03溶液()A.①和②B.③和④C.②和③D.②和④二、(2NH3+3CuO3Cu+3H20+N2)而氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁,但氮化镁遇水即反应生成Mg(OH)2和NH3。下面是甲、乙两位学生提出的制备氮化镁的两种方案示意框图(实验前系统内的空气已排除;图中箭头表示气体的流向)。填空和回答问题(1)甲、乙两生的实验方案是否能制得氮化镁?(填“能”或“不能”)甲乙。(2)具体说明不能制得氮化镁的原因(如两个方案都能制得氮化镁,此小题不用回答)。答:,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲。(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器)请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。序号实验步骤简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置)①溶解将混合物放入烧杯中,加入98%H2SO4,充分搅拌直到固体不再溶解②③④⑥检验沉